同学在初中当班主任将近20年，一次聊天，她说：很多孩子能不能考上985或211，初中就能看出来。
如果父母想让孩子走学习这条路，在初中，甚至小学就要做好准备：
数学、英语拔尖
语文、数学、英语都非常重要，分数占比很高。
尤其是到了初中和高中，它们的重要性更是不言而喻。
语文虽然也是主科之一，但它有个特点，那就是“稳定”。
只要你基础打得好，平时不用花很多时间，成绩也不会太差。
即使你花了很多时间，想要有质的飞跃，那也是比较困难的。
对于中上等的孩子来说，他们的语文成绩都处在一个相对稳定的水平线上，大家的分数差距不会太大。
而数学和英语就不同了，它们是拉开分数差距的关键。
如果你的数学和英语成绩很好，那就有可能在总分上超越其他同学，考上更好的高中。
如果这两科的得分率低于60%，孩子可能就考不上高中。
如果得分率能达到80%左右，孩子很有可能考上普通高中。
而如果得分率能达到90%以上，孩子基本上就能稳稳地考上重点高中。
有些孩子在初中的时候，数学和英语成绩可能不太理想，但是他们通过努力学习副科，以总分优势考上了重点高中。
然而，到了高中，由于数学和英语的基础不够扎实，他们可能会感到力不从心，成绩出现大幅下滑。
所以，要想考上好高中，数学和英语这两科是绝对不能忽视的。
自学能力
在初中，很多老师管得比较严，孩子只要跟着老师学，多刷题。实在不行，多补课，都有机会考上好高中。
但这样很容易掩盖孩子自学能力不足的问题。
到了高中，老师管得松了，孩子就要更多地靠自己去学了。
在重点高中，很多孩子都是自学为主，每个人的学习进度都不一样。
如果孩子没有自学能力，那他在高中就会像迷路的船一样，不知道该往哪里走。
自学能力就是孩子能根据自己的情况，自己安排时间，主要靠自己去学知识的能力。
具体包括：
1、时间管理：孩子要知道自己想要什么，制定计划，并且付诸行动。
2、找资源、用资源：孩子要懂得去哪里找好的学习资料，并且知道怎么利用这些资料。
3、自我检查：孩子要能知道自己学得怎么样，哪里学得好，哪里学得不好。
4、高效学习：孩子要找到适合自己的学习方法，让学习变得更轻松、更高效。
要想让孩子在高中学得好，考上好大学，培养孩子的自学能力是非常重要的。
高效学习能力、
有些孩子在初中时成绩很好，但他们是靠牺牲睡眠时间换来的。
有的孩子，每天早上五六点就起床背书，晚上要学到十一二点才睡觉，这样一天下来，睡眠时间可能只有五六个小时。
如果孩子是靠延长学习时间来取得好成绩的，那只能说明他的学习效率不够高。
这样的孩子即使在初中靠着一股拼劲考上了重点高中，但到了高中，学习任务更重，时间更紧，如果效率还是上不去，孩子就会感到非常疲惫，最终会被打回原形。
而那些学习效率高的孩子，他们1分钟的学习效果可能抵得上别人10分钟。
在高中这种需要争分夺秒学习的阶段，效率高的孩子不仅能保证充足的睡眠，还能轻松完成甚至超额完成学习任务。
那么，怎么提升学习效率呢？
最直接有效的方法就是提升自主学习的能力。
因为自学的效率通常比听课要高得多。
自主学习的能力
有些孩子在初中成绩优异，主要是得益于父母的监督，父母为孩子规划了周密的学习计划，每一步都严格按照计划执行。
然而，这种模式下，孩子的学习往往是被动的，他们过度依赖家长和老师的引导。
进入高中后，随着老师管理的放宽和孩子自我意识的增强，这种依赖性学习方式的弊端逐渐显现。
孩子可能因缺乏自主性和自律性而导致成绩下滑，甚至沉迷于手机等诱惑，难以考上理想大学。
相反，如果孩子在初中阶段就培养了良好的自学能力，并且明白知识是靠自己学来的，不能单纯依靠老师。
那么他们考上顶尖大学便是顺理成章的事。
遗憾的是，有些孩子虽然成功升入重点高中，但最终未能进入一流大学。
这并非他们高中时学习退步，而是初中时潜藏的问题未被及时发现和解决。
写在最后
我们不应仅仅被孩子在初中阶段所取得的表面成绩所迷惑，因为这些成绩往往只是冰山一角。
所以，要想让顺利踏入重点大学的门槛，除了主科成绩的出类拔萃之外，孩子还要具备强大的自学能力、高效的学习效率以及积极主动的学习态度。
