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开学一个月是拉开差距关键期,使劲管住这3点,孩子成绩越来越优秀

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眼看着开学已经一星期了,不少孩子的状态还没转变过来。

虽然孩子人已经到课堂了,但是心是一个飞的比一个远。

  • 有的还在怀念暑期里的旅游的时光
  • 有的还在怀念在家里吃吃喝喝偷懒的时刻
  • 有的还对电子产品中的游戏念念不忘。

进度都要落后一大步了,咱家长是急的跟热锅上蚂蚁一样,但是孩子却在停在美好时光里不愿醒来。

制止孩子吧,又要跟你闹腾,不管不顾吧,落后了可就再难追上其他同学的节奏了。

大家都知道开学前一个月的重要性,在这个月里,孩子要经历一个适应、发展、冲刺的过程。

所以,咱们家长的指导尤为关键。

那么开学的第一月里,我们要怎么去“管”孩子呢?

01

狠抓时间 赢在细节

开学第一件事,就是狠抓孩子的“时间管理”意识。

很多孩子在开学以后,时间作息都没有真正的调转过来。

不少人出现白天犯困,晚上睡不着的情况,类似的情况还有拖延、磨蹭等小问题,我们通常容易把这种表现都归结为自控力变差的表现。

事实上,缺乏时间意识和时间管理能力,是导致难以做好自我管理规划的一个重要原因。

现代管理学之父彼得·德鲁克,早已给出了答案:

“所有的‘管理’,核心都是‘自我管理’,而‘自我管理’的核心,是‘时间管理’。”

同样的时间里,有人可以平衡学习和生活,把事物变得简单化轻松化。

利用好时间的最重要原则,就是不要试图把所有的事情都做好。

真正懂得如何利用时间的高手,一定是懂得如何舍弃的人。

若想在开学这一关键阶段提升效率,妥善规划与安排每日的目标与行程是至关重要的。

01

制定明确目标与详细计划

  • 根据孩子能力设定可衡量、可实现的日目标、周目标以及月目标。
  • 明确每天需完成的任务数量以及期望达到的效果。

02

适当使用时间管理工具

  • 鼓励孩子记录实际任务完成所需时间,以便后期调整方案计划。
  • 教会孩子使用简单的管理工具,例如:时间表、便签、应用app等。

03

设置合理奖惩机制

  • 完成设定目标,给予肯定和鼓励;未完成任务,设置合理的惩罚措施。
  • 适当给予自主权,让孩子学会自己安排时间,面对失败和挫折时给予指导和鼓励。

02

狠抓专注 赢在基础

作家西塞罗曾说:

任凭怎么脆弱的人,只要把全部的精力倾注在唯一的目的上,必能有所成就。

由此可见,专注力的重要性不言而喻。

它在大脑中充当信息加工过滤器的角色,留下最关注最核心的信息,过滤到其他无关的信息。

可以这么说,专注力是一切学习的基础,影响着认知与学习能力。

专注力高的人,无论做什么事情都能轻松的进入“状态”,学习效率高,不容易被外界影响。

而专注力低的人则难以集中精力,做事容易半途而废,效率低下且效果不佳。

对孩子来说,专注力的重要性不仅体现在学习上,还体现在生活中方方面面。

很多时候,孩子学习上无法专注,父母都会认为是没有兴趣导致的,也有家长认为,只要培养孩子感兴趣的领域,这种情况也可以得到改善。

事实上,这个问题可能单纯不是兴趣问题,也有可能是孩子的额叶功能出“小差”了。

人类产生注意的最高部分是大脑皮层,而大脑皮层不仅对皮层下组织起到调节、控制作用,而且会主动地调节行动,对信息进行选择,而前额叶对控制注意有着重要的作用。

所以说,如果一个人的前额叶受到抑制或发育不成熟,将不能集中注意力,不能理性思考问题,也不能控制情绪。

因此,孩子出现注意力不集中、拖拉磨蹭、情绪化的状况,很大一部分原因,是因为他的前额叶受抑制或者发育不成熟影响,导致注意力很容易受大脑杏仁核的控制,在专注过程中,很容易被其他孩子感兴趣的事物所吸引,导致分心走神,难以保持长时间的专注。

所以,在面对繁重的学习任务时,想要孩子保持良好的专注力,提升学习效率,就要从小对孩子进行相关的锻炼和引导,提升大脑神经元连接,促进大脑前额叶皮质信息传递。

因此想要孩子有足够的专注力来汲取课堂知识,就一定要对孩子进行一定的专注力锻炼,保证孩子在出现分心走神现象时,能及时调整自己的注意状态,使注意力更快的回到当前任务中来。

我们可以通过科学的训练方式来帮助孩子促进大脑神经元连接,提升大脑信息传递,如脑电生物反馈训练。

根据孩子自身实际情况,制定一定难度的提升训练方案,通过专业仪器,对孩子训练过程中的用脑状态进行实时的反馈,将我们看不到的生物活动通过精准的数据来展示,采用多方位训练模式,对孩子相关脑区进行针对性训练,提升大脑前额叶皮层的监控能力。

03

狠抓习惯 赢在自律

杜克大学的一项研究表明,我们的行为中有45%源于习惯。

直白来说,意思就是一天中做了100件事的话,那么其中就有一半的事情是不假思索、下意识的惯性去完成的。

当然,如果都是好习惯的,那么在日复一日的加持下,人每天都会进步一点,将会迎来人生的新进阶。

《如何改变习惯》的作者斯科特·扬,被认为是拥有惊人天赋的超级学霸,他用一年的时间完成了4年制的计算机课程,成为麻省理工大学历史最快毕业的人,并且登上了TED演讲台。

再此之前,他也是一个拖延症很严重的人,多次想改变自己的坏习惯都无济于事,后面掌握了习惯的养成技巧以后,人生才开始起飞。

正如富兰克林曾说:

卓越是一种习惯,要让良好的习惯伴随人生,人生才能成功

真正能够成事的人,总是能在平淡的生活中,将听来的道理转化为实际的行动力。

习惯必须经过长期的、反复的训练才能形成。

1

生活上:保持规律作息

  • 确保孩子每天足够的睡眠时间,养成早起早睡的习惯。
  • 设置固定的学习时间以及活动时间,更快适应学校节奏。
  • 每日安排20-30分钟运动时间,保持孩子身体健康。

02

学习上:养成良好习惯

  • 主动预习与复习:课前主动预习新知识,了解即将学习的内容;课后及时复习巩固,确保所学知识得到深入理解和记忆
  • 做笔记与总结:在课堂上认真听讲并做好笔记,课后对所学知识进行总结和归纳,形成自己的知识体系。

03

心态上:培养向上态度

  • 鼓励孩子保持积极的心态面对学习和生活中的挑战。
  • 遇到困难时,要勇于面对并寻求解决方案,而不是逃避或放弃。
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