又到了一年一度的开学季，大宝是下半年的生日，所以马上7岁了才上一年级。刚结束了开学仪式，下周一就要正式入学了。
对于晚上学的问题，我一直是持认可的态度。人生几十年，何必急于早一年上学呢？
每个孩子发育水平都不同，我不认为自己的孩子有多天赋秉异，所以我更希望她稳扎稳打，按部就班。
突然被问到，你有没有托人给孩子分个好班？
我愣了。还有这操作？
说实话，我小时候上学从来没想过给老师送礼啥的，考学也都是靠自己。我爸跟我说，考不上学就给你买张火车票，自己出去打工吧！
所以在我的认知里，学习就是自己的事，至于其他还真没多想。
1、所谓的“好班”大多是关系户
虽然我没有刻意去打听，但是换位思考下就能想到，都是人托人的关系，请客送礼，然后打了招呼，进了所谓的“好班”。且不说这个班的师资力量如何，单是孩子们的“背景”估计都不简单。
我相信社会上绝大多数家庭都是普通人，官二代毕竟是少数，难道普通人家的孩子就不能通过学习改变命运了吗？
2、资源分配不合理
每个班的班干部、优秀都是固定的数量，在“关系户”组成的“好班”里，我不相信老师可以完全做到用成绩说话。
在这些促进孩子积极进步的方式背后，老师要考虑的还有孩子背后的关系网，打招呼的领导，孩子想要公平竞争，得到相对公平的待遇恐怕很难。
甚至当孩子间出现矛盾冲突的时候，老师都要先考虑下，这个孩子背后是谁，该如何解决矛盾。
3、从小树立正确的三观更重要
家长们个个在背后努力地“卷”，孩子从小耳濡目染父母的言行，傲慢、攀比自然不会少。我不认为在这样的环境里对孩子成长有多少益处。
小学是孩子开启人生学习的第一步，没有树立正确的三观，没有吃苦的决心，看到的都是投机取巧的“捷径”，那往后的人生里，是不是等于告诉孩子，努力不是最重要的呢？
一个班里，都在比，你爸是**局局长，你妈是**处处长，呵呵，孩子没了自己的名字，都站在父母的“光环”里。
那如果父母将来退休，孩子，请问你是谁？
写在最后
回到最初的那个问题，我不会托人让孩子进所谓的“好班”。当然我承认，我也没有这样的关系可以找。
孩子来到学校是读书的，一年级应该是培养学习能力、学习习惯和人际交往的阶段，我更多的是希望孩子能经风雨、见世面。
该走的路一步都不能省，该摔的跤我也不心疼。
人生嘛，本就是一场历练，不经历风雨怎么见彩虹？
只是在你还没长大前，爸爸妈妈是你坚强的后盾。
