初二是一道分水岭。
很多孩子初一成绩还行，到了初二就开始掉队了，成绩越来越差。
那些初二成绩大滑坡的孩子，一般有4个特征，家长可以自查，提前规划，尽早预防。
问题1：孩子懒于思考，遇到难题，想不到两分钟就去看答案。
知识只能靠孩子自己想明白。
懒于思考，是学习的大忌。
那些不爱动脑的孩子，没有一个学习好的，而且随着学习难度加大，他们还特别容易产生厌学情绪。
解决办法：
如果家长发现孩子特别懒，一定要引起重视，想提升成绩，先治“懒病”。
最简单的办法就是，让孩子给你讲题，促使孩子把脑子动起来。
特别提醒大家，不要图方便，把手机交给孩子，让孩子自己去搜题对答案，这样很容易被孩子钻空子。
只要是孩子不会做的题，一定要让孩子分析不会做的原因。是读不懂题意，还是对应的知识点记不住。哪里不会补哪里，绝不能让孩子糊弄了事。
引导孩子自己理出思路，能写出多少是多少，实在写不出来，再去问老师或同学，事后一定要帮孩子做好复盘，让他给你讲一遍。
孩子能讲出每一步，且能说明白为什么要这么做，那才是真的过关了。
问题2：孩子没有提前学习初二的内容。
初一知识比较简单，有很多内容还是小学知识的重复，学起来并不吃力。
但初二各科知识难度一下子加深了，而且还增加了物理，如果学习上没有提前量，孩子很可能适应不了。
解决办法：
建议在初一的时候，提前学习初二的内容。
一定要主抓数学和英语，并力争将这两门打造成孩子的优势学科，稳定拿到90%以上的分数，孩子考重点高中就稳了。
英语初一就要开始背中考单词。
数学则要充分利用初二前的那个暑假，做到整本书预习，如果有困难，最少要预习2-3个单元的内容，这样即便初二数学上难度了，孩子也一样能学得非常好。
问题3：孩子自学能力差，学习上不主动，只会等靠要。
初二的知识量大，难度高，仅靠老师课堂的那点时间，根本不足以消化吸收全部的知识。
这就需要孩子有较强的自学能力。
解决办法：
自学能力一定要从初一时就开始培养。
孩子要做到在课前课后，做好预习和复习，及时整理错题，定期巩固，还要会根据自己的学习情况，进行适当的拓展、拔高。
问题4：孩子还是以完成作业为唯一目标。
老师布置的作业，是针对全班同学的，完成作业只代表孩子达到了最低限度的要求。
而中考是有分层性质的考试，只有更优秀的孩子，才能脱颖而出，顺利地考上重点高中。
如果孩子只是满足于完成每天的作业，是是很难考上高中的。
解决办法：
提前预习，将新课的重难点圈画出来，上课时带着问题听课，提升上课效率。利用课间时间或延时班的时间完成老师布置的作业。
数学：回到家后，一定要尝试做中难题，提升思维能力和做题技巧。
语文：坚持阅读，每天至少保证30分钟课外阅读时间。
英语：每天听读20分钟。继续巩固中考2500单词。
其他：看看纪录片，课外科普读物即可，不要占用太多时间。
写在最后：
孩子能否顺利考上高中，能考个什么样的高中，到初二下学期，基本已成定局。
孩子如果在初二成绩滑坡，想在初三逆袭，难度是非常大的。
所家长最晚在初一年级就要给孩子做好初中三年的规划，孩子的初中三年会走得很稳。
