开学在即，一年级的小豆包即将走进全新的校园。这些天，我和海狸都在忙这些事：
1.安全模拟
小学教师更多地倾注在教学上，课间一般是孩子自主玩，不像在幼儿园，随时都有老师在一旁，我们在家特别强调安全意识、规则及做法。
我鼓励海狸多去尝试，体育运动、集体游戏等，但是都要评估安全，做好安全措施。如果有可能伤害自己或者同学的事情，就一定不能做。
比如，上下楼梯不拥挤，不推搡；大课间操排队下楼要靠右；铅笔尖不对准自己或他人；不带着铅笔等奔跑。
2.学会相处
拥有良好的人际关系，孩子当然能拥有更愉快的小学生活。我也特别注意观察海狸与我们的相处模式。
相互尊重。“赠人玫瑰，手有余香”，我在家时不时“使唤”海狸帮忙：递个开水、拿瓶牛奶、给小宝拿毛巾、扫地、擦桌子等。当他完成时，我都会对他说：“谢谢！”
有时候，他不高兴时发脾气，我会安抚他，同时告诉他：“你对我这样说，我听了心里很难受；我想如果是我这样对你，你也会不开心的。”接着，我示范如何将自己的需求平和地表达。
坚守原则。在日常中，我试着将一些选择权交给他，但是都会问清楚为什么这么选，这样，就能够慢慢强化他自主的意识。
有时，我也会故意试着说服他，看他是否受诱惑，但是我会特别强调，你一定要理清楚自己真实的想法。熟悉这样的模式后，当他与小朋友相处时，也能够有自己的观点，不轻易动摇。
3.勇于表达
刚进入新校园，一年级新生肯定有一些地方不熟悉。我教给他一个方法：“嘴下有路。”
比如，要上厕所了，却不知道厕所在哪里，就可以礼貌地问老师或其他小朋友：“请问，厕所在哪里？”
遇到不懂的事情和问题，要举手请教老师：“老师，这个问题我不太懂，可以再给我讲讲吗？”
午餐在学校吃，万一没有吃饱，需要添饭，要自己说；如果要向同学借用文具，一定要征得别人的同意。
写在最后：一年级，是孩子适应社会的一个过渡期。让他在这个环境里，熟悉社交规则，就能拥有更愉快的校园生活。
