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最后废的大概率还是穷人家的孩子

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晚上带灵儿宝去看了沈腾马丽的新片《抓娃娃》,孩子看得很开心,可是我却不是很喜欢这个片子。

预感这会是一部评价两极化的电影,喜欢的会很喜欢,讨厌的会很讨厌。

相比一般的搞笑电影,这部片子可能还是希望观众在笑过之余还能有一些“思考”,所以第一层或许是搞笑,第二层则说得是中国式父母对孩子的控制欲。

但是尴尬的是这部片子所描绘出的这种楚门世界般的土豪育儿完全是穷人想象中的富人教育孩子的方式,这种感觉就好像那个穷人家的孩子写作文说自己家是首富,结果他能想象出的最首富的生活状态就是在公交卡里预存一个亿,可首富会在公交卡里存一个亿吗?首富压根就不会坐公交车。

而这种尴尬最直观的体现就是像电影里马成钢那么有钱的爸爸,倾尽全力为儿子所做的也无外乎是聘请了一堆牛逼的语数外老师来卷高考,反反复复强调的最核心的目标就是清北大学的经管学院,而且还非得考七百多才能上得了,可现实中对于这种家庭的孩子来说难道真的就只有高考这一个赛道吗?

就算要上清北还非得考七百多吗?稍微运作一些规划个国际生的身份它不香吗?而且孩子明明那么爱跑步,居然给孩子抹麻药,请假医生阻止孩子上体校,难道就不能搞个国家几级运动员的身份再以特长生身份进清北吗?

所以说,这部电影所营造出来的那个看似异常伟大异常牛逼的教育环境彻头彻尾地就是一个穷人的极致想象,因为只有穷人思维才会那么病态的看重成绩,只有穷人才会那么狭隘的觉得只有清北才是成功的唯一路径。

总有些穷人会觉得好像很多有钱人都是人傻钱多,可仅就我在现实生活中所接触到的有限的富人来说,我真的觉得富人之所以是富人真的是有道理的,财富和智慧很大程度上真的是相匹配的。反而只有穷人才是真傻,也正因为人傻所以钱始终不多,包括我自己也同样如此。

可无知的穷人看完也许会觉得自己孩子还不够优秀大概是因为自己没能力去给孩子聘请这么多“专家”来建构这样的一个虚拟教学环境,于是只能更变本加厉地让孩子“吃苦”,咬咬牙再给孩子请更贵的家教,从前听一个家长聊天让我感觉很不可思议,一个家庭月总收入只有五千的家庭每月居然要花三千五百块钱给孩子请家教补文化课,大概这样的家长会觉得人家有钱人家的孩子都得这么“用功读书”,自己孩子当然更不能落下。

但现实中富人的孩子绝不会因为捡瓶子被霸凌,因为富人的孩子大概率不会跟穷人的孩子在一个空间里,因为没有交集,所以根本都无从比较。而即便偶然出现在一个空间,那些孩子也会在现实世界中真正全方位地碾压普通的孩子。

因为工作关系接触过不少富二代孩子,这些孩子在干嘛呢?有的父母带着在环球旅行满世界学习,在法语国家学法语,在海滨城市学潜水;有的每天六点起床练体能,小小年纪已经参加过世界级的高尔夫赛事;有的在组织各种全球性公益活动,在联合国会议上用流利的英文给上千人演讲,十几岁的孩子已经在做着改变世界的事情。

所以这部电影最搞笑的地方或许是让穷人们看完以后暗自窃喜富人家“富养”和“穷养”出来的孩子最后都养废了,但事实是富人压根就不是这么养孩子的。

可电影也从不会告诉你富人是怎么养孩子的,因为一旦告诉你真相你就会发现这个距离是你根本无法逾越的,你就会无力,就会迷茫,因为这之间的距离是你再怎么跑你都追不上的。而那个了解了真相的你还有动力当牛做马地赚钱么?还会勒紧裤腰带去买学区房吗?还会吭哧吭哧地给孩子报各种班吗?然后一切的一切一下子就都破灭了,而富人当然不希望这样,富人希望你依旧一如既往地把富人都当作傻子,希望你依旧活在一个努力能改变命运的幻想当中,这样他们就能把你的每一分努力都压榨成金字塔的一块砖,然后塔越来越高,越来越高,可是这塔跟你没关系,因为你只是一块砖而已。

所以跑不过不是因为跑得慢,而是因为你们压根就不在同一个赛道上,所以最终的现实就是最后废的大概率还是穷人家孩子。

再来说说我家孩子吧,因为前阵子我老公公司老板突然卷款跑路了,老公毫无征兆地就突然失业了,然后我这一年一直生病也没工作,而且因为类风湿关节疼,走路经常一瘸一拐的。

结果女儿看完电影问我和爸爸说,“爸爸,你之前说你没工作了是不是也是骗我的啊?其实咱们家也老有钱了是不是?然后妈妈你走路是真的腿疼脚疼吗?不会像电影里那个奶奶一样也是装的吧?等我一不在家你也去打篮球去了?”

我和爸爸听完哈哈大笑,笑过以后又觉得无言以对。所以你看,这就是穷人家的孩子,这就是现实的样子,这也正是这部电影最搞笑的地方。

所以富人的父母绝不会这样绞尽脑汁演戏骗孩子说家里没钱,而只有穷人父母才会想方设法的在最一败涂地的时候也给孩子营造出一种一切依然还好的样子,也才会养出这样又傻又天真的孩子。

可面对现实该如何呢?想起电影里那个贾冰演的爸爸说的,既然咱也不缺胳膊不缺腿的,那生活也肯定不会就这样了。

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