今天聊一个在这边我感触很深的点，就是这边的孩子，包括濑子姐现在也是，有一件事从小时候开始贯穿他们上学的过程，老师会不断地去培养他们的一种能力，就是他们的语言能力。
这么说可能很笼统，就是speech（当众演讲）的能力，其实就是怎么把你内心当中的所思所想、你的观点、你的态度，尽量充分的，充满感染力的，利用一些方式能够让别人听得进去、听懂，甚至领会。
就不用说那种公开的演讲能力了，在美国比如说总统选举，你看他们各种辩论的场合，各种公开展示的场合很多，到各处去宣讲，通过你的语言能力，体现你的个人性格和个人魅力，这非常重要，是这些选民看待你的一个很重要的标准，也是体现你领导力的一个标准。
从孩子这个阶段，他们就特别注重公开演讲的能力，他们培养这种能力的方式很多样化，而且基础打得也很牢，有很多这方面的传统课程。
另外一点就是，哪怕你做普通的工作，作为一个普通的人，怎么在外人面前把自己的态度、想法、理念，清晰、准确、充满感染力地表述给对方，这个也需要去培养。所以这种speech能力是体现一个人的受教育水平，整个内在的领导力，潜在的能力，以及外人评价你的很重要的标准。
我看到美国这些孩子很乐于去表达自己，这点我很有体会，哪怕你日常去购物，有些美国超市表现就很明显，超市会要求收银员在你买完了东西去付款的过程当中，就跟你天南海北地聊，类似什么今天天气，你觉得这里面什么东西是最好的，我也是觉得这东西特别好，我们家这东西特别好，他就跟你聊这些。
你可以发现他那种自信心，他说话时候那种感觉，那种感染力，绝对是从小到大形成一个习惯，或者说就是他们的一种传统。
他们觉得，在美国这种所谓的传统商业社会，只有你去充分而且充满感染力地表达自己，才能够影响别人，才能让别人听你的，然后按照你所设想的目的延续这个话题，进而达成你的目标。
美国人为什么老是喜欢开玩笑，开各种各样的玩笑？无论大到总统选举，小到一场脱口秀，或者家庭聚会，包括影视剧中，特别爱开玩笑，就是因为他们特别重视这一点。
他们觉得用这种玩笑的方式，可以很好地引入话题，吸引别人的注意力。在别人一笑之间来个反转，能把原先的严肃话题先变得缓和，然后突然插入你的观点，会让别人的注意力特别集中，反而能让原先的严肃话题保持住严肃性。这种运用幽默的方式，都是speech演讲、语言技巧，这也和我的专业相关。
钱儿前阵子在他们学校竞选学生会主席，他从小上国际学校，对竞选学生干部没有什么切身体会，也没积极性，更没什么愿望。这和我从小上公立学校完全不同，我从小当大队长和各种学生干部，他从来没有，顶多帮老师收收作业。
所以学校里他们年级竞选学生干部时，尽管 “President（主席） ”“Vice President（副主席）”名头听起来挺大，他还是在下面观望。后来我们打电话沟通，他也产生了愿景，想站在那个场合跟底下的同学去分享他的一些理念。这其实没有别的，就是因为在这里受环境的熏陶和影响，大家对speech的关注和重视，使得很多孩子都愿意在人前站出来，勇于表达自己的观点和看法。
这就非常宝贵，从小将这种理念植根在他们心中，日日讲，天天练。他们公认的，如果你的演讲能力特别好，在人前通过语言表达能力充分展示自己，特别有感染力，这是你领导力的一个重要体现，也是你人缘好的一个重要因素。
在这种情况下，孩子们就会产生愿景，愿意在人前展示自己。在跟别人沟通时，他也能够把自己的观点表述得更清晰、更有逻辑性、更具感染力，因为这是从小培养出来的能力。
所以这也是我觉得一个普通的美国人，无论是麦当劳的服务人员，还是企业经理，从事体力劳动的工人，只要他接受过正规的教育，他都能够清晰表达自己的观点。
前一段我们家房顶漏水，找了老美的公司来看，那个人来了以后，先跟我们聊天、开玩笑，然后谈到房顶的问题和他的职业，侃侃而谈、落落大方，充满幽默感和自信心，眼神中闪烁着光芒。这展示了他的职业自尊心和自信心，这些能力都是从小培养的。
我觉得这是咱们那边有所欠缺的，咱们总说内敛为好，有什么事情不愿意在人前表达，不去侃侃而谈。但我觉得语言表达能力真的是有所欠缺，应该让孩子从小有这种理念，能清晰、准确、有感染力地表达自己的观点和态度。勇于站在班级前面，不只是回答老师的问题，而是自然、真实、接地气地表达自己的观点，没有窠臼，没有框架限制，能够自由发挥，慢慢就说出经验了。
鼓励孩子多说、爱说，跟他们一起分析他们的感受，总结经验教训，帮助他，对他们来说非常重要。我觉得一个国际化人才，语言能力非常重要，有句俗话说得好：“好马出在腿上，好汉出在嘴上。”
