我们总说智商重要，但其实，情商也非常重要。
一个人情商低，他就很难理解到别人的情绪和意图，在人际关系中吃不开。
而且，情商低，难免就会“嘴笨”，说出来的话词不达意，得罪人还不知道，很容易吃亏。
最重要的是，情商低，就会很难管理好自己的情绪，从而时常觉得不开心、不顺心、不如意，也就难以收获幸福。
情商高低，从小就能看出来。若孩子常说4句“口头禅”，证明情商很低，要趁早改。
一：“我不管，我就要”
逛商场的时候，我看见一个小男孩嚷嚷着要坐商场里的“小火车”，但里边已经坐满了。
这时候，妈妈劝说坐下一趟。
小男孩不乐意，死死抓着小火车门框不让走，还大声叫喊：“我不管，我就要坐，现在就要！”
妈妈想把他抱下来，但他使劲蹬开妈妈，还说：“让别人下来，我就要坐这个。”
男孩的叫喊，引来不少人围观，最后还是保安叔叔将男孩给抱了下来，但男孩的哭喊声，响彻整个楼层。
孩子不管不顾，经常把“我不管，我就要”放嘴边，这通常说明，他对自己的需求非常强烈，却不会站在别人的角度思考问题，缺乏理解和同理心。
他们只关注自己的需求，并且想要立即得到满足。
孩子为什么会这样呢？
主要可能是平时家里人宠溺得多，什么都以他们为先，孩子提的要求即便不合理，哭闹一下，家长就让步。
我们平时养育孩子，需要告诉他，想要满足需求，必须学会“等待”和“分享”。
当孩子执拗时，我们还可以提供选择：“你想要自己过去，还是妈妈陪你过去呢？”
这样引导，会比硬碰硬的命令更有效果，也能让孩子学会耐心等待。
二：“你们必须听我的”
一起玩耍时，那些霸道的孩子一般不受欢迎。
他们可能看中哪个玩具了，上手就夺过来。玩游戏时，只想大家都听他的。
若别人不听他的，他就会特别生气，大喊大叫，甚至还可能动手打人。
要求别人都听自己的，说明孩子比较以自我为中心，他只看到自己的感受和需求，不愿考虑别人的想法。
这样的性格，还会在人际关系中控制欲过强，希望掌控局面，不愿意妥协或让步。
这类孩子，很容易交不到朋友，没人愿意跟他玩。
我们平时可以引导孩子 正确表达自己的需求，比如：
我想玩这个玩具，可以借我一下吗？
我觉得这样玩很好玩，因为我之前玩过，我们试试吧。
表达需求，更能达成合作，比直接要求命令别人要更易被接受。
三：“这些都是我的”
我看女儿他们玩，经常会听到一些小朋友说：“这些都是我的，你不许碰。”
或者还有孩子很喜欢说：“这是我家又不是你家，我的东西不准你拿。”
孩子在2-3岁时，还不懂得分享，确实会把自己的东西看得很紧。但如果到了6岁以后，孩子还是不愿意分享，那可能就会是情商低的表现。
把“这些都是我的”当口头禅的孩子，通常表现出强烈的占有欲。这不仅会影响他们的人际关系，还会导致他们在社交场合中被孤立。
我们可以多鼓励，正面强化他的分享行为。
比如当孩子有分享行为时，我们就及时告诉他：“我看到你把好吃的分享给好朋友了，你们两个人都好开心，妈妈看到你这么慷慨，也觉得开心。”
四：不是我的错，都怪……
大部分人都会害怕惩罚、不想被指责。当孩子逃避责任时，这是很正常的。
但如果，孩子习惯性推卸责任，觉得问题的根源都在他人，而不是自己，那我们就需要注意了。
尤其是一丁点小错误，孩子不肯承认，也说不得。这样会让孩子难以形成反省的习惯，也就会缺乏改正的机会。
孩子习惯性推卸责任，是一种保护自己免受批评的方式。
我们平时可能对孩子太严厉了，一遇到问题，首先想到的，就是问责、批评，而忘记告诉孩子正确的做法以及下次如何避免。
一旦我们将注意力放在“谁的错”上，孩子就会失去学习和成长的机会，从而不敢承担责任，喜欢将错误推给别人。
我们养育孩子时，可以多把注意力集中在“怎么办”上。
有一次女儿不小心将我们剥的豆子撒了，她一脸惊慌地看着我。我忍住下意识的责怪，而是说：“哎呀，豆子撒了，这可怎么办？”
女儿立马说，我们可以捡起来，然后再洗洗就可以了。
处理好豆子后，我又说：“看来我们下次做事不能急，慢一点，就不会让豆子撒了，对不对？”
女儿认真地点点头，之后做事，她果然稳重了很多，不再毛手毛脚。
孩子的情商，体现在很多方面，以上4句口头禅，是其中的几个表现。
这4句口头禅，希望你家娃一句也没说过~
