前些日子，去朋友家串门，正好碰见她陪女儿练琴：
“错了错了，又不看琴谱！”
“哎哎，怎么回事，手形又塌下来了！”
“慢一点慢一点，别总抢拍子！”
女儿弹奏一小节，朋友就打断一下，再弹奏一小节，又被嫌弃一下。
几次三番下来，把孩子折腾得筋疲力尽，从刚开始踌躇满志，到后来像一棵蔫了的白菜，耷拉着脑袋沉默着。
这时候，朋友不甘心，又开始挑剔孩子学习态度不认真：
“你说你，每次练个五分钟就退缩，太不像话了，就你这样，能练好才怪！”
一连串的“挑刺”+“抨击”，让孩子彻底罢工，摔下琴盖，气呼呼地走了。
心理学家约翰·霍特在《孩子是如何学习的》一书中指出：
“我们应当给他时间让他自己纠正错误，让他在练习的过程中培养出能力和自信。”
孩子的成长，是一个循序渐进的过程，离不开试误和弯路，这是个体走向成熟的必然过程。
若是父母的眼睛里，只看到孩子身上的污渍和瑕疵，缺少欣赏美好和优点的能力，则更容易养出一个不敢爱自己的孩子。
父母越“挑”，孩子越差
美国哈佛大学社会心理学家丹尼尔·魏格纳曾经设计过一个著名实验。
他要求被试者不要去想一头白熊，结果大家都控制不住地想象出一头白熊。
越是禁止，越是反弹。这一心理现象，被称为“反弹效应”。
迁移到教育情景中，如果孩子练琴或者从事学习活动时，不停地听到“这样不对，那样不对”的声音，大脑接收到的指令，反而是在强化这件错误的事情。
久而久之，脑海中的白熊，印象越来越深刻，怎么都甩不掉了。
即便孩子主观上想要避免出错时，行动上会更不由自主地陷入错误之中。
而越是警惕出错，越容易积累内心对错误的焦虑，错得更多。
樊登老师曾经在讲座中谈到过一个案例。
他朋友的孩子写作业总是出错，母亲会很严厉地纠正，甚至由于情绪失控，会忍不住吼孩子。
结果显而易见，孩子的出错率更高了。
原因在于，父母的挑刺，挤占了孩子的心智带宽，令他的一部分专注力，都用于对抗父母带来的压迫和恐惧感。
注意力的偏移，削弱了孩子的学习能力，陷入越挑剔越差劲的恶性循环中。
更深入而持久的影响是对孩子的思维方式和自我认知上的改变。
孩子的每一个举动，迎来的父母的反馈，如果总是包含挑剔、嘲讽、挖苦、否定等消极评价，都是在孩子心里刻下这几个字：“你不行。”
这几个字，就像一块块沉重的大石头，不断压实孩子的自卑，固化孩子的自我认知，把自己定义为：我能力不足，我做不到。
一旦形成固定思维模式后，孩子的内驱力和发展潜力都会被压制，连自己都会挑剔自己，不敢相信自己。
正如心理学家赵周老师所言：
“孩子的大脑若是雕塑，父母的反馈就是斧和凿。”
刀斧锋利，如果用得不恰当，反而会让对方鲜血淋漓，遭受巨大的伤害。
父母越从容，孩子越优秀
比起眼睛容不得半点沙粒的苛刻型父母，那些心态更淡定、更从容的父母，则会成为孩子一生的幸运。
《生命成长》节目中，有一期访谈心理学博士贺岭峰，看完受益匪浅。
贺岭峰的女儿数学成绩很差，老师束手无策，于是决定“请家长”。
他来到学校后，被数学老师严厉地质问了许久：
“有没有给孩子检查作业？”
“孩子同一道题错了4次，为什么没看出来？”
面对老师不留情面的训话，贺岭峰也感到很不爽，但却依然没有撼动他的“从容”。
回到家里，女儿忐忑地问：
“老师跟你说了什么呢？”
“没什么，说你最近一段时间的考试，卷面更整洁了，说明你学习态度端正多了。
希望你以后做题时多审题，多验算，就能提高成绩了！”
“就这些？”
“就这些。”
这位拥有大格局的父亲，不仅吸收和消解了所有负面情绪；
还用鼓励、支持、信任的语言，在女儿心里洒下暖阳。
教育的真谛，从来不是纠正一道数学题，一个错别字，而是要去参悟隐藏在事情背后，渗透到孩子内心的那份力量。
从细微处着眼，却不局限于微末，用更大的智慧和格局，把控孩子的人生不走偏，即为优质的教育。
想起纪录片《他乡的童年》导演周轶君，在参观芬兰教育后失控的一幕。
当她看到在画室中沉浸式绘画的孩子，甚至还有老年人时，忍不住潸然泪下：
“总是有人告诉我，这也不对，那也不对。”
她骨子里的自卑，总是在不经意间隐隐作痛，令她很痛苦；
父母当年的挑剔，像一根尖锐的刺，贯穿在她的生命中。
诚然，孩子的成长，离不开父母的指引。
但这双手，应该是托举起孩子的自信心和勇气，帮助他们走得更远，变得更优秀；
而不是挑剔式的捶打和攻击，进而摧毁他们的安全感和信心。
两个关键点，塑造更自信的孩子
《父母的语言》作者达娜·萨斯金德说：
“孩子一生的学习、行为以及健康状况，都建立在与父母积极的、相互回应的、礼尚往来的基础之上。”
亲子互动的方式，决定着孩子的未来。
在每一个跟孩子相处的瞬间，我们不妨多一点斟酌和思考，为孩子的成长创设一种更有利的环境。
1、用过程反馈，代替结果反馈。
很多时候，父母不曾察觉，自己在面对孩子出现的问题时，急切地用“贴标签”的方式做出负面评价。
例如：孩子写错一个字，父母立即指出这里不对，便是一种针对行为结果的反馈，这种沟通方式，常常会让孩子形成退缩的心态，形成固定型思维方式，认为自己能力有限，不值得信任。
而心理学研究证明，如果父母能转换一种语言，更多地使用过程反馈，则会塑造出一个拥有成长型思维，敢于努力和接受挑战的孩子。
同样的场景下，父母不妨说：“你刚才写得很认真，比昨天更努力了。”
这种对内心品质的鼓励和褒奖，才能激发学习动力，更专注于自我提升，不断优化和改变自己。
2、用耐心宽容，代替追求完美。
在奥斯卡颁奖典礼上，女神安妮·海瑟薇曾被亲妈赤裸裸地“嫌弃”。
舞台上光鲜亮丽的安妮，邀请坐在观众席上的母亲发言，母亲却说：“宝贝，你能不能把你的后背挺直。”
“好吧，妈妈请你坐下。”安妮无奈又尴尬地回应道。
似乎无论孩子多么完美、优秀，父母总是怀有一双发现“丑”和“缺点”的眼睛，严酷而苛刻，不利于孩子成长。
给孩子最好的教育，应该是让孩子体会到，来自父母的爱和珍视。
而耐心和宽容，就是对爱最好的诠释。
孩子做错一件事，告诉他没关系，我们慢慢来，耐心地陪伴他们走向成熟和完善，胜过一切唠叨和挑剔。
看过一句话：“孩子犯错，其实是一件很萌的事。”
有些错误，只有在孩子身上才会出现，接纳这份独特的“萌”和成长的阶段性，才能迎来美好的亲子关系，给他踏实的安全感。
教学学者朱永新说：“教育，首先必须从看见孩子开始，让孩子站在舞台中央。”
归根结底，孩子才是教育的原点，是舞台的主角。
先去读懂孩子的心，才能找到开启教育之门的钥匙。
不要用挑剔和苛责，让孩子感到无助、迷茫、恐惧；
而是要呼唤爱的微风，轻抚着孩子的脸颊，给他坚实的臂膀依靠，让他们勇敢地乘风起航。
于己，这是父母之职；于他，这便是最好的家。
