一个多了几天的暑假，被冠之以“超长暑假”的名头，摇身一变又成了自媒体的流量工具，很多家长又不由自主地跟着陷进去了
我这个人就爱瞎说些大实话。很多孩子又不是第一次过暑假了，究竟会过成什么样，咱们家长心里没点数吗？
我真心建议大家，别煞费苦心弄什么暑假计划表了，也别成包成包买教辅弯道超车了。
对暑假安排这件事，不妨来点底线思维，底线就是别最后一天补作业。
至于他是第一周疯狂写完，还是每天写点儿，咱们家长不用管。
咱们需要管的，是要求他以假期倒数第二天完成作业为目标，自己制定一个方案（低年级孩子家长可以适当辅助），然后监督执行。
你定方案你监督，孩子可能逆反。他定方案你监督，这事儿顺理成章，他也不好说什么，家长呢，有舍才能有得。
一旦底线思维确立之后，整个假期的基本盘就守住了。
除了作业之外，还能干点啥呢？个人建议，做好下面这3.5件事就够了。
1.
第一件事，鸡眼
每天2个小时！
每天2个小时！
每天2个小时！
暑假能做好这件事，你就赚大了！想想那些蒙人的护眼神器，动辄上万哪！
大户外尽管未必能逆转近视趋势，尽管可能是杯水车薪，但做了就比不做强，就管用！
再说，你不趁着假期给眼睛“存点钱”，新学期“花啥”呀？
花呗啊！
如果家长上班，可以把这活儿交给老人，去公园转悠一圈，身心都健康了。当然，也可以把倒垃圾、遛狗的事儿交给孩子，总而言之，暑假鸡眼，有的是方法、有的是地方，注意做好防晒就是了！（别催防晒霜链接，货还在海关，得等几天）
即使有各种理由，哦不，借口，不能做到每天两小时，但是当天有网课任务的，请务必务必务必做到！
鸡娃和用眼的矛盾，只能这么取舍着调和！
2.
第二件事，阅读
虽然我知道此刻会立即冲出来2000多人，投诉前天蹲守山水六五一天，结果蹲了个寂寞的。
但我还是要说，阅读这件事真的太重要，而且太太太适合暑假做了。
这也是我为什么推荐大家把山水六五暑假的文科课包和科普课包一并拿下的原因，这个暑假，就把娃交给山水六五，集中鸡阅读吧！假期结束你一定会感谢我的，并且主动续报后续课程的！
没有抢到课程的怎么办？加班次是不可能了，这次已经把每个老师的时间都压榨到极限了。
还能有什么办法？我冥思苦想了两个晚上，找到了三个替代方案：
第一，请山水六五的团队，给每个年级出一份暑假书单，邀请所有孩子“云共读”。8月份我请他们的老师到我的直播间，为孩子们上一堂免费的公开课。
第二，新一年级的家长，如果实在不想经历这样的暴抢，那不管孩子现在是不是大阅读在读，这次可以先下单L1，方便大家后续以老生身份，提前锁定后续l2的学位！其他年级，目前真的没办法了，只能看他们后续资源供应能力了！
第三，明天直播间给大家安排大阅读返场。虽然大阅读的暑假课时，没有山水六五多，但对于阅读能力一般的孩子，其实已经非常好了！
当然，对于阅读来说，课压根不是最重要的，只要孩子能够读进去，无论是自己读还是亲子读，甚至是同伴一起读，都是非常非常非常有用的。
良好的阅读习惯，可以铸就孩子人生的底线。
3.
第三件事，与科技有关的狠活儿
请注意，我不是要推荐这类课。
自然博物咱们大多数读者都上车了，新的科技博物课我还在监测，所以没啥可推荐的。
而且，只上课，解决不了我说的这个问题。
我说的这个狠活儿，一定是孩子自主搞定的，是他们利用宝贵的暑假时间，自己研究出来的。
主题可以有很多，比如：机器人、人工智能、大数据、chatGPT……等等，就是让孩子真正走进而不只是走近这些概念，让他们从小就在这些方面动脑筋。
因为我一直在“奉命”研究3D打印机，所以我准备在暑假举办一个与“3D打印”有关的小活动，到时候，期待孩子们积极参与。
4.
最后这半件事，是出行
半件的意思，就是可以做但不必须做，有人做也有人不做。
请注意，我说的是出行，不是研学。
研学只是出行的一种方式，并不是全部。
其实。哪怕只是让他们回老家呆一段时间，感受也是非常宝贵的。
这一届孩子最需要的，就是从书山题海中走出来，真正用自己的心，去感知热气腾腾的生活。
从现在的考题趋势来看，离开生活这本大书，你给孩子们买再多的辅导书，也是徒劳。
世事洞明，人情练达，读万卷书，行万里路。
这才应该是他们最重要的暑假作业，您说对吗？
