朋友跟我分享她小时候的一件事，听完后，我无比心疼。
有一次正吃饭，她和爸爸妈妈开心地分享学校里的趣事。
得知女儿考得还不错，爸爸慈爱地夹了一大块鱼放她碗里，她还没来得及享用，就听到爸爸问：“那你的好朋友林娟考得怎样呢？”
朋友想都没想，就告诉爸爸：“她比我多5分。”
话刚落，爸爸突然就一脚踹她身上：“你怎么这么没用，连她都考不过？”
面对这突如其来的挨打，她不知所措，只呆呆地望着爸爸，脑子一片空白。
朋友说，这么多年过去了，她早忘了爸爸当时踢的是哪，疼不疼，但当时那时羞耻、错愕和委屈的心情，她到现在还记得。
长大以后，她发现，自己不敢犯一丝错误，也生怕惹同事、领导不满。因为她担心，只要做错事，就会惹来责骂或不可设想的后果。
而且，她内心特别敏感脆弱，哪怕别人一句无意识的批评，她也会难过好久。觉得自己不够好、不够优秀、不够让人满意。
从小“挨打”的孩子，和“没挨过打”的孩子，长大后会有什么差别？
过的是2种人生。
一：打孩子解决不了问题
打过孩子的父母，很多都有这样一种经历：打孩子，一旦开了头，就不会结束。
因为，你很难用一次打，让孩子终身不再犯错，永远听你的话。
既然打一次不管用，那你就只好打第二次、第三次，以及，无数次。
孩子刚开始，可能还知道羞耻，知道惹你生气是不对的，要做个乖孩子。
但奈何，孩子调皮、犯错是天性，他没法控制自己永远乖乖听你的话。那么，相信过不了多久，他就会“卷土重来”，又惹你生气。
打了一次次后，你会发现，孩子变皮实了、变冷漠了、变得油盐不进了。
等他再长大点，他脾气比你还大了，甚至，你都打不过他了。
这时候，打也不管用、骂也不管用，你只能两手一摊，不知道该怎么办了。
二：挨打和没挨打的2种人生
孩子从小的学习方式，就是模仿。
我们会发现，那些脾气暴躁、喜欢打人的孩子，他的背后，基本站着同样暴躁、打他的父母。
因为孩子耳濡目染，他从父母那学到的唯一解决问题的方式，就是打一顿。如果一顿解决不了，那就来2顿。
他不知道，遇到问题，还有其他解决方案。他也不知道，遇到问题，除了打，还可以怎么做？
所以，从小挨打的孩子，往往攻击性比较强，缺乏多角度思考、解决问题的能力。
而从小没挨打的孩子，父母往往会告诉他：“这样做是不对的，你应该要怎样做。”
那孩子就知道，下次再遇到这种情况，我应该避开什么，主动去做什么。
这样的孩子，长大后思路更开阔，性格也更温和，遇到问题，更知道如何去解决。
三：让孩子承担后果
群里一位宝妈，发了一张图，图中是熊孩子将衣服、床单、鞋袜、被子扔得到处都是。床上、柜子上、梳妆台上，哪哪都有衣物。
她问：“你们告诉我，这孩子要不要打？”
大家在看热闹之余，也还是给她支了一招，我个人也很赞同这个方法——让孩子承担后果。
我们一般想到的后果，那就是打他一顿，他就是欠收拾。
但我在这里说的后果，是“承担逻辑后果”。
就是他需要承担的，是与这件事有直接关联的后果。
他把地弄脏了，你罚他不允许吃饭，或打他一顿，这都跟“地被弄脏”这件事，本身没有因果逻辑。
那孩子将衣物扔了一地，逻辑后果是什么？
就是他得将衣物复原，把房间收拾干净了。他要承担的，是与这件事相关的后果。
那下次他再调皮，你也可以不用管，只要他自己承担相应的责任，把事情重新做好就行。
你在省心之余，还能收获一个责任心强的孩子。
虽然需要你多一点耐心，但这不比你一次次大动肝火、大发雷霆来得更好？
孩子犯错，我们之所以生气，是因为，很多时候，是我们替他承担了逻辑后果。
每次收拾烂摊子的都是我们，能不生气，能不想打人吗？
下次，让他自己承担逻辑后果试试~
