一二年级的家长，最喜欢踩的坑之一就是买很多的教辅，并且还希望孩子全部做完，如果学期内没有做完，那么寒暑假接着做。
但是当孩子五六年级后，才发现其实最重要的真不是做了多少教辅。
我在找几位当老师的朋友聊天后，把小学老师和初中老师认为，在一二年级最重要的事儿，给大家做个分享：
1
练字
练好字，不仅仅是把字写好看，还要练书写习惯和写字速度。
写一手好字的重要程度，相信不说大家也知道。
而书写习惯不好，很多时候会被家长归为粗心，比如把算式里的258，在下面写竖式时，写成285这种，以及打草稿数位没有对齐等，都是书写习惯问题。
往往被简单归结为粗心后，孩子很难自己发现问题，导致一直改不掉。
写字速度也很关键，要写得又快又好，才能高效完成作业。
2
阅读
阅读的重要性， 其实大部分人都知道，但又因为不阅读带来的弊端，在小学阶段很难显现出来，所以在具体执行起来，阅读会为很多事情让步。
让步的结果你会发现，假如连续三天不阅读，很可能，一个月过去了才发现，哎呀，这段时间竟然没阅读……
我一位当高三老师的朋友，曾一针见血地说过，阅读量少的孩子，上高中后带来的问题：没有知识储备，思维品质不高，文章读不下去，做题死抠字眼。
一二年级先不要想着精读，因为孩子的语文能力还达不到精读，你要知道从三年级上册《大青树下的小学》开始，课内才会要求孩子划出有新鲜感的句子。
因此，一二年级建议大量泛读，在大量泛读中锻炼孩子的阅读速度，提升孩子认知能力、知识储备，以及增强孩子提取信息的能力等。
当然最基本的是培养出阅读的习惯。
3
口算
小学不打好计算基础，初中科目增加后，几乎没时间补。
上次跟洋葱学园的北大学霸老师聊天，她也提到了计算的问题，还拿带过的学生举例，说是孩子考试成绩下来，家长发现初中的某个知识点错的多，以为是这个知识点孩子没学好，结果补了半天，还是没能提升成绩，其实不是知识点的问题，而是这个知识点涉及到计算问题，孩子计算不过关。
计算练的好，到了初中，孩子做题速度快，那些数感好的孩子，像八分之一转化为小数是多少之类的，分数和小数的转化，不用动笔，直接读完就会在脑海中转化出来，这样就不会把时间因为浪费在计算上，导致没时间考虑一些难题，或者后面的大题。
而且计算不过关，不仅影响数学成绩，物理成绩也会受影响。
4
运动
感觉其实运动也是个习惯，要是从小能坚持运动，娃长大了也不会抵触去运动运动，反之可能就比较不爱动。
《运动改造大脑》一书曾用科学实验和经验，论证了运动可以魔力改造大脑：压力、焦虑、抑郁、低效等种种困扰，可以随着运动云散烟消。运动最大的魅力，就在于它能让大脑处于最佳状态。
所以，运动不仅仅是为了孩子中考体育做准备，它还能帮孩子缓解压力，改造大脑等。
5
高效完成作业
我经常会在私信收到关于孩子写作业拖拉磨蹭的求助。
小学就三门作业，如果都要做到十点的话，初中科目增加了，就会有大问题。
所以学习习惯一定要培养好。
如果还有读者不知道小学阶段应该培养那些习惯，那我推荐给你一本很接地气儿的书，这本书里会讲到预习、复习、高效完成作业、科学记忆法及背诵、阅读及读书笔记等，家长非常需要的内容，而且每个点儿都讲得很详细，一看就能上手操作。
