教育腐败是一颗毒瘤，它比其他任何腐败现象都更令人深恶痛绝。
01、超20名学校校长被查，或是教育的莫大悲哀
据笔者不完全统计，2024年以来被查的学校校长超过20人，涉及的学校层次很广，既有中小学基础教育领域，也有高等教育领域，以至于某某校长被查的消息接连不断，甚至还有4名校长同日被查。这无疑刷新了公众对教育领域的认知，学校领域早已不那么纯洁，或多或少沾染了铜臭的味道。
从近几年各级纪检监察机关通报查处的校园腐败典型案例来看，中小学校长套取、截留学生各类补助费，违规发放福利或用于个人开支；利用职务便利挪用公款，私设小金库；违规插手工程建设项目等情况时有发生，且腐败行为多涉及招生、基建维修、财务管理等多个环节。
因此有问题的学校校长被查，可以说是大快人心的事情，也是罪有应得的表现。然而一个被查的学校校长背后牵扯着一校师生和万千家庭的命运，早已成为定局，不可能因为校长被查而改变，只能寄望于后来校长牢记教训，致力构建良好的教育生态，推动学校教育的发展。
要知道学校校长应当是一个学校的领头羊，肩负着引领学校发展的重任，本该言传身教，致力于学校良好风气的构建，却因为种种原因，背离从教从政的初心，做出种种滥用职权、贪污腐败的举动，不仅是对学校教育生态的破坏，更是对学校师生命运的无情践踏，其影响远比教育局长被查更为恶劣。
今天天还在台上大谈职业素养和理想抱负，鼓励老师敬业奉献和学生为国效力，明天就因为贪腐问题被纪委监委调查，对于师生该是多么大的冲击，对其三观或有影响，又让他们如何自处。
02、严查严惩的同时，更要治未病
一个好校长相当于一所好学校，会带领学校师生持续向前；反之，一个德不配位的校长，对教育生态的破坏力同样是惊人的，即使最后被查被处理，但其恶劣影响远不能一日就可以消除的。
一些学校校长习惯一言堂，以权谋私，缺乏必要的监督，把公权力变成中饱私囊的利器，在校园建设、食堂经营、校服采购、招生招聘等方面伸手获取非法利益；一些学校校长热衷美化自身，动用集体资源为自己买宣传、买版面，各种头衔荣誉加身；或者与老师争利，利用权力，在评优评选中占便宜，把学校搞得乌烟瘴气，学校师生深受其害。
因此，对于教育腐败现象，既要严查严惩，更要做好预防措施治未病，把权力关进笼子，更要让权力无法作恶。
首先，要形成教育反腐的压倒性姿态，让其不敢腐。相关部门需要严查教育腐败的决心，对教育腐败”零容忍“，持续保持高压态势，营造“手莫伸，伸手必被捉”、人人喊打的舆论环境。如果有条件的话，相关部门可以组织区域内学校领导参加被查校长的庭审现场，以视觉冲击和鲜活的事例予以警示，让其不敢滋生贪腐的想法。
与此同时，必须重拳打击教育贪腐问题，发现一起查处一起，顶格处理绝不手软，倘若条件允许的话，可以予以倒查和建立长期追责机制，用严惩来震慑一些借机腐败的校长，让其不敢腐败，不能腐败，不想腐败。因此，反教育腐败斗争，没有结束时，只有进行时，只能加强不能削弱。
除此之外，从长远来看，教育反腐需要建立相关规章制度，强化对教育领域一把手权力的监督，用制度来规范权力的运作，加大腐败的查处力度，让其没有腐败的机会，杜绝权力失范现象，还教育一片蓝天，才是对学校师生最大的负责。
