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“为什么我家娃从来不在幼儿园大便?”老师不会说,家长得知道

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开学第一周,晶晶4岁的女儿文文就生病了,听说是憋大便导致的便秘,母女俩跑了三趟医院,又是吃药又是开塞露,大人担心、孩子受罪,一家老小折腾得人仰马翻。

有同事表示不解:“小孩子自制力差,饿了要吃,有便意就拉,她怎么反着来呢?再说了,她费这么大劲憋大便干嘛?”

晶晶欲哭无泪:“我也不知道啊,明明她在家的时候从不这样,偏偏一到幼儿园就憋着,还非得回到家才拉。上学期就憋坏了几次,没想到,这学期,又开始了。”

晶晶一席话,立刻引来了不少同事的共鸣:“我家孩子也这样,打死都不在幼儿园大便。”“我家娃也是,要么入园之前就蹲厕所,要么硬憋一天,回家才拉,还为此发过高烧呢?我媳妇都心疼哭了。”

听了同事们的话,孩子下学期就要上幼儿园的小张不淡定了:“天哪,在幼儿园便便这事也需要如此重视吗?那我家娃该怎么办呀?”史上最全幼小学拼音字母教学视频教程免费下载[视频+PDF+练习+描红+试卷]

其实,孩子不在幼儿园大便是一个普遍存在的现象,不是孩子固执,也不是孩子淘气,真正的原因很真实也很扎心,如果孩子即将入园、或是孩子不肯在幼儿园大便的家长,建议都来看一看。

“为什么我家娃从来不在幼儿园大便?”老师不会说,家长得知道

自理能力不足

这一点,在小班孩子、尤其是刚入园的小班孩子身上最明显,一来他们小手短,不一定够得着PP;二来,他们年龄小,手部精细动作还完成得不太好,即使小手长度够,也可能擦不干净PP。

要是在家里,他们还能找爸爸妈妈帮忙,到了幼儿园,本来就因为自理能力不够好而有些担心,再加上和老师正在磨合期,信任感也还在建立当中,就更不好意思叫老师帮忙了。

对环境不适应

这一点,主要体现在2个方面。

一方面,幼儿园的厕所设置和家里不一样。

一般幼儿园的厕所都是小的蹲坑,有的还是联排形式,私密性没有家里的好,这对在家里习惯了用独立小马桶的孩子来说,是一个极大的挑战。

另一方面,幼儿园的节奏和家里不一样。

在家里,大都是家人围着孩子转、以孩子为主,想怎样就怎样。

幼儿园可不是,那里孩子多、节奏快,一切都要从集体出发,需要排队、讲究秩序。这样一来,真正分配到每个孩子身上的时间就很有限了,时间不够,拉不出来,孩子干脆选择拒绝,也就不奇怪了。

羞于表达

有的孩子性格内向、心思细腻又害羞敏感,他会下意识觉得大便是一件不好的事。因此,即使有了便意,也因为担心被别人笑话“臭”、“好臭”“你太慢了”,从而选择委屈自己。

还有的家长把孩子照顾得太过无微不至,即使孩子没吭声,家长也能从孩子的眼神、动作里得知孩子的需求,知道该给他喝水、还是提醒他如厕。

可是,在幼儿园里,1个老师要带10+个孩子,如果孩子不主动说出来,老师根本做不到面面俱到。最后,委屈、受苦、憋坏了受罪的还是孩子。

家长如何引导孩子主动在幼儿园排便

提高自理能力

在孩子入园之前,家长一定要教会并提高孩子的自理能力,尤其是吃饭、穿衣、洗手、如厕这些日常活动,千万别抱着“反正有老师,老师会帮忙”的想法。

因为,即使确实有老师帮忙,可是回头想想,一对父母带1个孩子都筋疲力尽、难免疏忽,指望1个要带10+个孩子的老师,能分在自家孩子身上的精力,也就可想而知了。

提前适应环境

幼儿园是孩子离开家以后接触的第一个集体环境,别说孩子了,就是一个成年人忽然进入一个陌生环境都需要慢慢适应。

因此,想要孩子尽快适应、避免憋便便,提前带孩子去幼儿园参观、讲解幼儿园生活很有必要。

正确认识便便

给孩子进行科普,让孩子从心理认识到:在幼儿园排便,和在家里便便一样。而便便这一行为,就像我们平时说话、吃饭、洗手一样,是一个很正常的行为,不需要有心里负担。

当然,很多时候,因为年龄和心智的局限,孩子的理解和大人的讲解之间难免存在偏差,如果想要系统、完善地帮助孩子,建议还是采用故事+游戏的方法。

毕竟,学龄前孩子最喜欢的学习方式就是“在玩中学,在学中玩”,建议家长为孩子备一套《我爱幼儿园》系列绘本。

符合孩子的认知特点,孩子接受度高

这套绘本一共6册,每册都有一个和孩子同龄的小主角,以孩子的视角出发,用孩子的口吻和感受,详细讲述了幼儿园的点点滴滴。

比如,《幼儿园里我最棒》,就讲述了芒果班皮皮小朋友的故事,通过的他的经历,孩子就知道,应该怎么看待输赢问题,如何克服沮丧、懊恼等坏情绪,还能正确培养孩子的自信心。

紧贴实际,增加孩子对幼儿园的兴趣

这套《我爱幼儿园》系列绘本,紧贴幼儿园真实场景,从孩子入园初期可能会出现的分离焦虑,到在幼儿园里的交友、吃饭、便便日常生活;从和老师的日常互动,到家长接送孩子的注意事项

全书涵盖了入园的所有问题,不但能让孩子看到一个真实的幼儿园,还能增加孩子对幼儿园的兴趣,减少孩子入园的紧张、焦虑情绪,也能给在园孩子提供相应的解决方法,让孩子舒心、家长放心。

情景演示,让孩子学会思考、爱上幼儿园

每个故事都生动有趣,贴近孩子的实际情况给小朋友留有引导启发的余地,让孩子真正学会思考、找出最优解。

比如,《老师,我想上厕所》就生动讲述了孩子从害羞到解决问题的全过程,让孩子有“哇,原来这么简单”的恍然大悟感,让孩子真正爱上幼儿园。

此外,这套这套《我爱幼儿园》系列绘本采用环保大豆油印刷,字迹清晰、图片鲜艳不伤眼,为孩子的健康保驾护航。

我们能守护孩子一阵子,却不能守护他一辈子,与其孩子入园以后四处碰壁、独自摸索,不如趁现在就教会孩子一些在幼儿园生活的方法。这样,才能真正实现,孩子开心,家长放心。

家有适龄小朋友的家长,赶紧给孩子安排上吧!

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