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幼儿园里的社交秘密,不想孩子吃亏,一定要提前教!(父母必读)

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已经5月了,想想过几个月我家娃就要开始上幼儿园了。

当妈的已经开始担忧了,她从小就是高需求高敏感的孩子,胆子也小,遇到不熟悉的人,哪怕我们父母在场,也不敢开口说话。

真的很担心,她去上幼儿园会被别的小朋友欺负,也生怕她遇到问题,不敢开口向老师求助。

能怎么办呢?

幼儿园是她必经的过程,是她的第一个社会圈子。

作为一名高级家庭教育指导师,我想我能做的就是:

不断鼓励她,教她一些幼儿园里的社交技巧,希望她能保护好自己,更希望她能在幼儿园里过得开心。

家有上幼儿园的爸爸妈妈,想必也有这样的担忧吧,索性我把自己的一些经验分享出来,供大家参考~

01

幼儿园遇到这些问题,如何处理?

孩子在幼儿园可能会遇到的一系列问题,以及遇到这类问题,孩子怎么去应对比较好。

我是用情景模拟法来帮助孩子理解以及形成记忆,当她遇到了,至少不会因为手足无措而感到十分恐惧,也或许能独立应付呢。

01 当玩具被抢时

双手抱住玩具,大声说:

这是我的,不可以抢!你再抢我就告诉老师了!

我先玩的,不可以抢,如果你想玩,那等我玩好了再给你。

ps:坚定有力的拒绝话术,可以让同龄的孩子,知道这个小朋友原来是不好欺负的。

当然,也别忘记告诉孩子:

宝贝如果遇到比你大的孩子,你也尝试了以上2步但玩具仍被抢走了,那找老师帮忙拿回来,学会保护自己不受伤比玩具重要得多。

02当被同学嘲笑时

大声地告诉他/她,嘲笑别人没素养,没有人喜欢被嘲笑。

宝贝,嘲笑别人是不对的,被嘲笑也不是你的错,如果觉得委屈可以找妈妈说,妈妈会永远倾听你的烦恼。

ps:说者无心听者有意,有时候别的小朋友可能会开玩笑说孩子长得不好看,皮肤黑等等,孩子会因此感到伤心,

那么需要做的就是接纳孩子的情绪,也要教孩子怎么去应对,而不是一直被有意者言语欺负。

03当被同学欺负时

宝贝,请记住,人不犯我我不犯人,当你觉得被欺负时,大胆的还击回去,避开眼睛嘴巴鼻子就可以了,有什么后果爸爸妈妈都会替你兜着。

如果对方“身强体壮”,你打不过,跑为上策,快速找到老师,及时告诉爸爸妈妈。

ps:孩子间玩耍,打打闹闹确实是正常的,但你不能排除,个别孩子真的就是坏蛋,专门挑弱小的孩子欺负。

我们不能时刻守在孩子身边,但一定要教他怎么回击,父母的力量,才是孩子的底气。

04当被拒绝一起玩耍时

每个人都有拒绝别人的权利,他不和你玩,那咱们就邀请别的小朋友玩,同样,你不想和谁玩,也可以选择拒绝。

小朋友不和你玩,不是你的错,可能那会他就是想自己一个人玩,你不需要去委屈自己讨好他。

ps:周末带女儿去公园玩,她想和两个小姐姐一起玩,结果人家不愿意,她很失落。

于是我又安慰了她一番,她还问,要是另一个小朋友也不愿意呢?

我说,那咱们就再找其他小朋友,多问几个小朋友,总会有小朋友愿意的。你看你是不是,有时候也不想和那个小朋友玩?

她笑了,“是的呀,我就不想和他玩”。

05当举手回答问题没被老师叫到时

宝贝,妈妈知道你有点失落和伤心,老师没叫你,那是因为小朋友太多了,没有看到你;

咱们下次可以把手举得更高些,或直接大声跟老师说:“我知道”,这样更容易被老师发现哦。

还可以把它当做一个有趣的游戏,看看举到第几次时,老师才发现你?就和我们在家捉迷藏一样~

ps:孩子天生对老师有崇拜感和敬畏感,可能父母说的话孩子听不进去,但只要老师一发话,立马就改正,真是一物降一物~

所以,孩子会很在意老师对他的看法和态度。

02

如何知道孩子在幼儿园里发生了什么?

除了上面5个常见的场景,如果你还对其他可能会发生的问题有担忧,不妨后台私信我,我们一起探讨呀。

还有一个比较关键的点,就是我们怎么从孩子口中获取在幼儿园发生的事情?

因为有些孩子可能表述不清或是被威胁不敢完全告诉爸爸妈妈,不排除会遇到这样的情况。

有一个比较好的办法就是:跟孩子玩情景游戏

孩子都喜欢玩游戏,所以在游戏中”套话”最是容易了。

怎么做呢?

给大家演示一下,其中的一些话术,大家可以自行适当调整哈。

第一步:

孩子到家后,不要表现得情绪很激动或很焦虑,目的是为了让孩子得到放松,为我们下一步的行动做好铺垫工作。

第二步:

问孩子要不要一起玩个游戏呀。

当孩子回答”愿意”的时候,就可以顺势跟孩子玩”学学幼儿园”的游戏,了解孩子在幼儿园的情况了。

第三步:

和孩子约定游戏规则:”我们今天学学幼儿园,你当老师,我当宝宝”。

游戏开始,你就模仿出孩子在幼儿园的各种情景,比如开始大哭大闹,说要找妈妈;或者说自己好尿急呀,或者说老师有小朋友欺负我了,我的头好痛呀……

看孩子是什么样的一个反应。

如果他的表现很自然,开始安慰你,那说明,他在幼儿园遇到的也大概是这种情况;相反,如果他遭遇不好,他就会表达出老师当时对待他的反应。

请相信,孩子的模仿能力是非常强的。

最后一步就是观察孩子的反应,适时追问来判断。

结语

我们都是从孩子过来的,回忆一下班里容易被欺负的小朋友,是不是要么性格内向、孤僻,要么个头瘦弱矮小或外形有缺陷的孩子。

千万不要指望欺负人的人会主动向善,因为他的父母就没教好他,我们首先要做的,一定是教孩子如何保护好自己。

父母就是孩子最大的底气。

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