作为父母，我们习惯在孩子成长的道路上，充当“驾驶员”的角色。殊不知，孩子才是自己人生的掌舵者。父母在教育孩子时，要找到合适的平衡点，既不过度干涉，也不完全放任。并不是凡事包办就对孩子好，也并不是事无巨细就对孩子成长有利。成功的父母，一般在这三件事上少管孩子，甚至是不管。
01孩子自己能做的事情，不插手
父母的角色是引导者和支持者，而不是控制者。通过让孩子独立完成一些事情，可以帮他们建立自信。鼓励孩子去完成一些力所能及范围内的事，培养他们的自主性和责任感。
只要是孩子自己动手做的事情，家长尽量让孩子自己做，尽快独立。上幼儿园前学会自己穿衣、吃饭、上厕所，掌握一些基本生活技能。上小学后，培养孩子良好的生活和学习习惯，学会自己整理书桌、床铺、保持房间整洁。孩子能独立完成作业，自己规划学习时间和休闲时间。
02孩子能独立思考问题，不急管
哈佛校长曾说过：只有一个办法能真正训练一个人，就是让他去动脑子。拥有独立思考的能力，会让孩子受益一生。
孩子天生具有好奇心和探索欲，当孩子问到什么，父母立即给出答案，没有引导孩子对未知的探索，不通过接触、观察等方式了解事物，久而久之，孩子就会失去独立思考的能力。
在孩子面临一些小的挫折和失败时，让孩子自己学会处理。比如玩具坏了，可以鼓励他们去组装、修理，需要动脑子，找到问题的根源；和朋友发生了小争执，鼓励孩子多去思考，是否可以从不同角度，寻找不同方案去解决问题，父母不急于插手去管。
其实，能让孩子成长的并不是父母急于给出的答案，而是他们独立思考、解决问题的过程。
03孩子自己犯的错误，自己负责
教育孩子就像打太极，既要顺应孩子的感觉和节奏，还要在孩子犯错误的时候，给出有效的引导和教育。
上学迟到、作业没写完，被老师批评，甚至叫家长。父母心疼孩子，怕孩子难过。别忙着给孩子找理由，先让孩子意识到自己的错误，清楚正确的行为，避免下次再犯错。
那些优秀的孩子，父母都是对孩子有要求的。从小对孩子行为习惯和学习习惯上要求严格一些，端正学习态度，认真完成作业，不偷懒。播种一种行为，收获一种习惯。培养孩子从一点一滴做起，从每一件小事做起，优秀，其实是一种习惯。
最后，我想说，在新型的家庭教育模式里，父母和孩子是平等的。适当放手，信任孩子，有些事情孩子可以自己做主。随着孩子的年龄慢慢长大，父母也要成长，能在孩子认为更重要的事情上，给出一些思路、想法、感受和建议，体现作为父母的新价值。
