很多妈妈和我讨论过的问题：“如果孩子被欺负，我可以让他打回去吗？”
今天引用心理学家李玫瑾教授的回应：肯定要打回去啊！
因为：你弱的时候，坏人最多。
有句话说：我不会沦为一个凶残的坏人，但也永远不会成为一个软弱的好人！
传统观念中，我们常常希望孩子听话、顺从，但教育专家李玫瑾教授提出了一个颠覆性的观点：请养一个不好惹的孩子。这里的“坏”，并非指道德上的不良，而是指培养孩子独立、坚强、有主见的品质。
一. 教孩子敢于质疑
质疑是孩子智慧的萌芽。父母应鼓励孩子提出问题，挑战常规，培养他们的批判性思维。
小明在学习历史时，对某个事件的解释提出了疑问。他没有接受教科书上的说法，而是去图书馆查阅资料，并与老师讨论。最终，他不仅获得了更深入的理解，还鼓励了同学们一起探索知识的多样性。
二. 教孩子敢于拒绝
拒绝是一种自我保护的能力。父母应教导孩子学会拒绝不合理的要求，维护自己的权益。
小红的朋友邀请她参加一个派对，但小红已经安排了学习时间。尽管面临同伴压力，小红还是坚定地拒绝了邀请，并解释了自己的理由。她的朋友们尊重了她的决策，并在下次活动中提前邀请了她。
三. 教孩子敢于表达情绪
情绪表达是孩子情感发展的重要组成部分。父母应鼓励孩子表达自己的真实感受，无论是快乐还是悲伤。
小华在家庭会议上表达了对家庭规则的不满，尤其是关于屏幕时间的限制。父母耐心地听他说完，并一起讨论了可能的解决方案。这次对话帮助小华学会了如何以成熟的方式表达自己的情感和需求。
四. 教孩子正确交友
正确的交友观对孩子的社交发展至关重要。父母应教导孩子如何选择对自己有益的朋友，避免不良影响。
小李在学校遇到了一个想要成为朋友的新生，但他很快发现这个新生经常欺负其他同学。小李决定与这个新生保持距离，并寻找那些有共同兴趣和价值观的朋友，从而建立了一个积极健康的社交圈。
五. 教孩子勇敢捍卫自己
捍卫自己的权利是孩子成长中的重要一课。父母应鼓励孩子在面对不公时勇敢站出来，保护自己。
小张在体育课上被一个同学欺负，他没有选择沉默，而是勇敢地向老师报告了这一情况。老师及时介入，解决了问题。小张的行动不仅保护了自己，也鼓励了其他同学在遇到类似问题时站出来。
六. 教孩子学会爱自己
自爱是自尊和自信的基础。父母应教导孩子认识到自己的价值，学会自我接纳和自我尊重。
小赵在参加学校的才艺表演时感到紧张，她担心自己的表现不够好。父母鼓励她专注于自己的准备和努力，而不是外界的评价。小赵最终克服了恐惧，完成了表演，并学会了欣赏自己的长处和努力。
李玫瑾教授的建议提醒我们，父母的教育目标是帮助孩子成为有力量、有智慧、有爱心的个体。让我们共同努力，为孩子的成长提供支持和引导。
《生活大爆炸》里也说：“你太善良，这个世界将把你哨得尸骨无存”。所以，请养一个不好惹的孩子吧～
总之，培养一个不好惹的孩子，意味着赋予他们独立思考、自我保护、情感表达、正确交友、勇敢捍卫自己和学会爱自己的能力。这不仅是对孩子个性的培养，更是对他们未来社会适应能力的培养。
