我家老大上了初一之后，进入青春期变化蛮大的。
第一个变化来自于对外在的重视，开始关注外貌衣服鞋子了。
尤其是对鞋的要求，我给他买了一双品牌鞋，人家试都没试，发出嫌弃的声音：“这是什么眼光啊，这鞋能穿吗？”
我默念：“你不穿，留着妈妈穿吧。”
周六专门去了卖鞋的商场，逛了一天都没相中一双鞋，不是颜色不行，就是鞋带不行，要不就是款式不行，非要寻找某品牌的特殊款式按钮鞋。
我太累了，我说咱不看价格，只要喜欢，咱们立马买。白了我一眼，“你以为价格贵就能有好款式吗？”好吧，周日又到了几个商场，逛了一天，总算买上了。
02
第二个变化：特别在意同学的看法和评价。
以前我还沾沾自喜，生大女儿之前我就学了5年心理学，从出生的陪伴到小学经历各种事情。我一度认为孩子有稳定强大的内核。
小学的时候，剪什么发型，她都不在乎，反而安慰我，妈妈放心剪，不用担心。
初中之后，那天让我剪头发，她自己说有种预感，肯定要剪坏，我说咱周末去理发店行吗?她说不去，非要让我剪。
刘海稍微剪短了一点，这下埋怨大哭：“我怎么见人呀，同学怎么看我，你也不考虑我的感受。让你剪一点，你剪了这么多。”
生气导致晚饭也吃不下。我抱着她：“妈妈没考虑你的感受了，对不起，妈妈剪坏了，你可能会被同学嘲笑，下次妈妈再也不给你剪了。”
等情绪平复了，小眼珠子一转，小手一伸：“妈妈，这个理发钱省下了，是不是?”
我立马会意：“省下的钱给你，再补偿精神损失，一共88，行了吧。”
娘俩开始勾肩搭背了。她开始琢磨，班级那些同学会对头发评头论足。
我说你可以模仿同学的评价惊讶，甚至嘲笑，她们可能会说哪些话，娘俩扮演了同学的各种评价。
有了提前各种预演，心理有预期，第二天上学没啥担心了。
03
这个真相要知道：孩子到了青春期，更多的来自于同伴同学的影响。这就是青春期孩子的特点。
父母前期陪伴很重要，但是父母对孩子的影响是一段旅程，到了青春期，父母要下车，同龄孩子才是孩子这段的陪伴者。
孩子甚至不在意老师的管教，但是同龄人的一句话，或者一个眼神就会影响孩子。
人是环境的产物，近朱者赤，近墨者黑。尤其到了青春期，父母对孩子的管教，孩子会不屑一顾，孩子像变了一个人，以前听话的孩子可能消失了。
为什么孟母要搬迁？孟母在家里不教育孟子吗？我想孟母比任何母亲都努力。孟母也能够给孩子陪伴与教育。
但是放到一个环境当中，一个集体当中，孩子很快就会被同化。所以这也是孟母要搬迁的原因，母亲的力量已经小于环境的力量。
作为母亲，曾经孩子用崇拜的眼神，天天问这，问那的，我也满足了自恋。
在和孩子斗智斗勇的过程中，我总能让孩子悄无声息地认可我的观点。
而现在孩子挂在嘴边的是：“你不懂，和你说了也没用。你们那个时代和我们这个时代不一样。”
是的，我不懂，我成为你的粉丝，总行了吧。
作为青春期孩子的父母，咱们陪孩子这段旅程要变化了，下孩子的车吧，让同学上车。咱们闭嘴，搞后勤，提供吃喝，还要被白眼，招嫌弃。
青春期的孩子就像定时炸弹，狂风暴雨，别怕，咱们在心里建个船，让孩子乘风破浪，咱船不倒，这就是心理学的容器。
容纳孩子的各种情绪，各种发作，各种暴脾气，这就是父母成长的力量。
