我已经记不得这是第几次凌晨2点还看见儿子在聚精会神地打游戏了。
我生气地质问儿子：
“家里的大活小活你都不帮忙，坐在房间里也不学习，就知道玩游戏。
游戏不能当饭吃，熬夜玩游戏对身体也不好，妈妈都是为你着想，为什么我说的话你总不爱听？”
儿子瞥了我一眼，敷衍地说了句：
“知道了知道了，玩完这一局就去睡。”
我不依不饶，让孩子马上放下手机睡觉，等待孩子像以前一样给我一个满意的答复，哪怕只是敷衍。
然而这回孩子连敷衍都不愿意了，直接对我大吼：
“你说的都对，我做的都不对，这样你满意了吧？你以后也不用再管我了，随我自生自灭吧。”
随即摔门，把房门紧紧锁上，直到第二天中午都没有开门。我好说歹说，房门依旧紧闭，孩子饭也不吃了，学也不上了……
我内心五味杂陈，孩子到底怎么了才会那么恨我，我俩关系何以至此……
直到有一次我看到了这样一段话：
“世界上最无效的努力，就是对孩子掏心掏肺地讲道理，你讲的道理越多，孩子越反感，越不愿意和你沟通。”
原来苦口婆心的“讲道理”，是会摧毁掉一段亲子关系的。
给孩子讲道理
是最无用的教育方式
跟我一样遇到问题的，还有木木爸爸跟阳阳妈妈。
木木爸爸是一位国企高管，公司里，他每每批评下属，下属都能按照他的想法展开工作，在工作中改进提升。
但是令他困惑的是，在单位这一套貌似挺有效，但用到儿子身上却处处碰壁。
木木爸爸年少有为，外人眼里何其风光，他讲的每句话似乎都很有道理，但是木木一句话都听不进去，久而久之，木木甚至开始讨厌爸爸。
阳阳妈妈是教育学爱好者，参与过很多育儿讲座、工作坊，手机里全是育儿群。
女儿一开始发脾气，她满脑子里都是教育学的术语。
道理讲了一大堆，但是面对女儿，仿佛对牛弹琴。
我自身的经历，加上身边朋友的故事告诉我：给孩子讲道理，真的是最无用的教育方式。
哈佛大学医学博士丹尼尔·西格尔和脑科学家蒂娜·佩恩·布赖森的研究指出：
“孩子听不进道理，原因在于父母养育孩子的方法不符合大脑发展规律。”
我们的大脑分为上下两层，上层是理智脑，下层是情绪脑。
而孩子的发育规律是先下层，后上层。
也就是说，对于大脑尚未发展完善的低龄孩子来说，我们讲的道理，孩子可能根本就没有听懂。
难怪十八世纪著名的教育学家卢梭才会这样说：
“三种对孩子不但无益反而有害的教育方法是：讲道理、发脾气、刻意感动。”
所以说面对孩子，讲道理是下策，发脾气是下下策，以爱的名义做这些更是错上加错。
