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致敬中华教师节2023师风师德体会心得

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师德正,才能学风正;学风正,学生的三观才能正。

今天2023年9月10日,是第39个教师节。

在这个特殊的日子里,让我们致敬中华10大师德。

也祝福天下所有的教育工作者:桃李满天下,余生永安康!

1因材施教

颜渊问仁,对这个水平最高的弟子,孔子提出要求,让他做到“克己复礼。”

樊迟水平比较低,当他问起仁的含义,孔子告诉他”仁者爱人”。

司马牛性格急躁而且多言,针对他孔子曰:“仁者,其言也讱。”

教育他说话慎重,不要信口开河,管住自己的嘴巴。

同一个问题,面对不同的学生,孔子给出了不同的回答。

尊重学生的天赋和秉性,有的放矢地进行教育。

使每个学生都能扬长避短,获得长足的发展。

2有教无类

孔子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”

在孔子的时代,学费就是绑在一起的两条干肉。

不管是谁,只要有干肉拜师,孔子都会收他做弟子,把知识倾囊相授。

相传孔门三千弟子,出类拔萃者有七十二贤人。

其中有家累千金的富商子贡;也有每餐只能吃白饭、喝凉水的颜回。

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学生只要一心求学,老师就应该一视同仁地对待。

3言传身教

《后汉书》有云:“以身教者从,以言教者论。”

意思是,用自身行动教育人,别人才会服从;单凭语言来教育人,别人就会争辩是非。

教育家张伯苓曾劝学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”

学生不服气地反驳:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”

张伯苓听罢,将自己心爱的烟袋杆取来,当众折断。

诚恳地对学生说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。”

打那以后,他再也不吸烟,学生也无一人吸烟。

真正的教育就是树立榜样,而不是一味说教。

再好的名校,也比不上老师的言传身教。

4寓教于乐

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

有学识的人,不如主动求学的人;主动求学的人,不如乐在其中的人。

学生分为三个层次:底层的学生被动学习;中层的学生主动学习,顶层的学生快乐学习。

兴趣永远是最好的老师,只有让孩子在学习中获得快乐,才能让孩子获得终身学习的动力。

5教学相长

《礼记》有云:“学然后知不足,教然后知困。故曰:教学相长也。”

真正的好老师,在学术上都是精益求精,不断完善认知。有时甚至不耻下问,全方位的汲取营养。

只有不断学习的人,才知道自己知识的匮乏;在教学的过程中,才知道自己那些知识没理解清楚。

老师和学生双方,都在教学的过程中共同进步。

6为人师表

《韩诗外传》中说:“智如泉涌,行可以为表仪者,人师也。”

教师想要把学生培养成什么样的人,自己首先要成为那样的人。

学为人师,行为世范。无论是从知识、行为还是品德等方面,都应该成为学生的表率。

7春风化雨

杜甫《春夜喜雨》:“随风潜入夜,润物细无声。”

良好的熏陶和教育,就像春风拂面,轻轻敲醒沉睡的心灵。也像一场及时雨,为学生洒下知识的甘霖。

一支粉笔,两袖微尘,三尺讲台,四季耕耘。

教师挥洒辛勤的汗水,只为灌溉每一颗幼苗的茁壮成长,却从不求一丝回报。

8耳提面命

《诗经》有云:匪面命之,言提其耳。

老师对学生的教导,总是既严厉、又恳切。

不仅当面传授知识,有时候恨不得揪着耳朵告诉他。

师者如父,言辞厉语,直击内心,只为让你出色;

师者如母,循循善诱,无比耐心,只为授业解惑。

9诲人不倦

《论语》有云:“学而不厌,诲人不倦。”

春秋时期,孔子在教学上有丰富的经验。

常常与学生们一道研讨问题,给学生解决各种疑难问题。

他鼓励学生培养良好的品德,深入钻研,提出“学而时习之,温故而知新”,

学生赞扬孔子教学的耐心,孔子谦逊地说:“学而不厌,诲人不倦。”

教育是百年大计,每一步都需要走得扎实。

学生在成长的过程中很容易犯错,需要老师耐心去包容。

10薪尽火传

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

张桂梅扎根边疆40多年,连续13年亲自送学生上考场。

推动创建中国第一所免费女子高中,帮助2000多名女孩走出大山考入大学。

她曾说过:“只要我还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔!”

教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。

为了提高学生的成绩,多少教师放弃了自己的休息。

他们废寝忘食,只为了不辜负自己的使命,不辜负家长的期待。

无私地燃烧自己的生命,为学生点亮光明的未来。

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