孩子上小学一年级后，家长对孩子既期待又焦虑，
为了让孩子平稳顺利地从幼儿园过渡到小学学习生活，
家长一定要帮助孩子做好三个准备，
这样家长会更省心，孩子会更优秀。
物品准备
1.双肩书包：轻便有隔层，不宜过大，不建议翻盖书包和拉杆书包。
2.文具袋：简单，避免分散孩子上课的注意力，
建议是拉链布艺款，不小心掉落也不会产生噪音。
3.HB木质铅笔：5-6支，与孩子一起在家用卷笔刀削好
（可以套上笔帽，刀具不带进学校），在铅笔顶端贴上姓名贴。
建议家长采取回收短铅笔来换长铅笔的方法，
帮助孩子们妥善保管自己的物品，养成节约的好习惯。
4.橡皮：2块，方形，不花哨，易擦净。
5.直尺：一面有波浪线，长度不超过笔袋，不需要三角尺和量角尺。
7.水杯：贴上姓名贴纸，方便携带，不漏水，易打开，非玻璃。
8.纸巾或湿纸巾：放在书包里固定位置，
（使用过的餐巾纸是其他垃圾，学会正确丢弃）。
友情提醒：玩具、零食、手机等非学习用品都不能带到学校哦！
心理准备
1.建立入学愉悦感
激发孩子上小学的愿望，经常跟孩子讲小学生的活动内容，
告诉孩子在小学可以学到很多有趣的知识和本领。语文辅导小学语文一年级课程等全6年级系列视频+doc
让孩子从中感受成为小学生的自豪感，激发他们成为小学生的愿望。
提前认识学校周边的建筑物或路牌，
让孩子了解学校，熟悉环境。帮助孩子熟悉上学路线，
记住一些明显标志，告知交通规则。
2.培养积极情绪
多说鼓励的话“你真的越来越像小学生了”
“你真的长大了”。
这些语言可以让孩子们对小学生活充满向往，
培养孩子积极向上的生活态度。
3.培养受挫能力
培养孩子敢于面对困难、面对失败，
会用正确的态度对待挫折，从而培养阳光心态。
习惯准备
1.掌握正确的握笔姿势
上小学之前，家长应该教会孩子正确的握笔姿势，
保持用笔写字的浓厚兴趣，产生写字的强烈欲望，
逐步养成良好的握笔习惯。
怎样才能掌握正确的握笔姿势呢？
家长可以先讲解虎口、一尺、一寸等概念。
接着用儿歌来帮助孩子练习。
写字歌
学写字，要牢记，头正肩平脚着地，
三个一字要牢记，头离书本一尺远，
胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。
大指二指对齐捏，三指在下来托起，
四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，
拳心要空腕用力，提笔就是来练字。
2.学会整理书包
上小学之前，孩子还应该学会自己整理书包。
家长可以带他一起购买书包、文具盒、铅笔、
卷笔刀、尺子、橡皮、作业本等，
并帮助孩子练习自己整理小书包。
3.培养生活自理能力
家长应加强孩子穿脱衣、系鞋带、开杯盖、
整理桌子、扫地等生活能力培养，
并让孩子养成按时用餐、不挑食的习惯，
每餐控制在30分钟以内，鼓励光盘。
家长还要告诉孩子，下课后主动喝水、接水、上厕所等。
4.提高人际交往能力
入小学后，孩子的社交圈越来越大，
顺利适应小学生活需要具备一定的人际交往能力。
家长可以鼓励孩子主动跟老师、同学打招呼、聊天，
与同学发生不愉快时主动道歉，
常和“请”“谢谢”交朋友，养成讲礼貌的好习惯。
5.调整作息安排
在入学前一周，可以和孩子一起制定一份作息计划，
准备一个语音小闹钟，并逐渐教会孩子看钟，
养成孩子自己按时就寝，准时起床的习惯。
根据国家要求，小学生每日应该保证10小时睡眠时间，
养成每天阅读课外书的习惯。
6、阅读的习惯
坚持每天阅读半小时，重视亲子阅读，
养成阅读习惯，后面的学习受用无穷。
7、认真倾听的习惯
倾听是拥有专注力的前提也是重要的学习习惯之一，
小朋友们上课要认真倾听老师讲课，
倾听同学的发言，不要随便打断。
倾听的好习惯就让我们从每天听爸爸妈妈讲故事开始练习吧。
8、建立时间观念
规定孩子做某件事情（如画画、写字等）的时间，培养不拖拉的好习惯。
