昨天晚上，南京的线下见面会一结束，我便买了最早的航班飞回长春。
稍作休整后，还得奔赴深圳，为下一场见面会做准备。
南京的见面会是暑假期间的第一场。
假期里，家长和孩子接触的时间更多，会上会下交流时，除了学习方面的问题，家长们还比较关注孩子的习惯的养成。
提及最多的，还是手机、电脑的管理问题。
假期孩子有大把空余时间，怎样做，才能让孩子不把这些时间都沉迷于网络，而且家长孩子之间不为此发生争执呢？
汉语中有一个很美好的词语：商量。
事实上，没有什么不可以商量的。
假如你的孩子已经沉迷网络了，怎么办？其实可以商量着来做以下三步：
第一步，与孩子商量，是否可以把电脑搬到大家都能看到的地方玩？是否可以拿着手机在客厅玩？等等。
第二步，与孩子商量，每天什么情况下可以玩？每次可以玩多少时间？每天晚上什么时间后不能再玩？等等。
第三步，与孩子商量，能否和父母一起分享网络中的好东西？能否借助网络发现一些小技巧，帮助大人解决一些日常生活中的问题？等等。
哪个孩子不知道沉迷网络不好？
哪个孩子不想学习成绩提高？
他们心里其实都明白，只是因为种种原因陷进去了，他们也很苦恼。
这时候，父母能耐下心来伸出手、帮一把，孩子心里其实是高兴的。
但是，大多数家长面对这些问题时，用的方式往往简单而粗暴：
批评、指责、抱怨、命令、挑剔、要求、指指点点……
所有“方法”用尽，唯独不会商量。2023年全网最新最全【幼小初高】各学科各名师精品VIP课程目录大全，立即点击查看！
有家长说，网络对孩子不好，有没有什么办法禁止孩子玩手机、用网络。
这时候我经常反问家长：
你在工作、生活中，可以完全不使用手机吗？
你平时的休闲娱乐，可以做到不玩手机吗？
大家都答复我——做不到。
换句话说，家长自己天天玩手机，唯独要求孩子别玩。
既然自己都做不到，为什么偏偏强求孩子做到呢？
教育要讲方法，但更要讲实际。
有商量，就有教育；不商量，就没有教育。
家长带头养成健康的生活习惯，减少对手机的依赖度，再配合着跟孩子商量一起落实，孩子很容易就跟着做了。
我常说一句话——孩子也看人下菜碟。别看孩子小，心里清楚得很。
简单粗暴的用蛮力禁止，最后换来的只可能是孩子的逆反，以及亲子之间吵不完的架。
