好学家风让兴业和幸福成必然
既然学习是通过智慧“金山”的快捷通道，我们如何让自己爱上学习并在家庭中营造好学家风呢？
不得不承认，人皆有惰性，即便是大人，对玩乐的热爱也远超对学习的热爱，不到万不得已，鲜少主动学习。但记住下面这两个要点，一定会有所改观。
1. 重新认识学和习
在古汉语中，汉字基本上是一字代表一义的单音节词，比如“朋”“友”，同学为朋，同志为友。“学”和“习”其实也是两个词。为了更好地学习，我们极有必要重新了解“学”和“习”的本义。
“学”的甲骨文字形由三部分组成：两只手朝下的形状、“爻”和一间房子的侧视形。两只手朝下有以两手帮助、扶掖、提携、教导之意；“爻”是古代组成“八卦”中每一个卦的长横短横，长短横互相交错成“爻”，表示物象的变动、变化，知识无穷；房屋的侧视形表示学习的地方。
由此可知，孔子主张的“学”，学的是世间万物的变化，掌握其间的规律，以达到“中庸”，而不是局限于书本知识或某一具体技术，虽然那也是学的一方面。只有这样理解，我们才可以真正做到态度端正地终身学习，不知少为足。
“习”的甲骨文字形上部是“羽”，是鸟飞行的主要凭借，此处代指小鸟；下部是“日”，即为太阳。可见，“习”字是由“羽”和“日”两字组成的会意字。会什么意思呢？小鸟不停地试飞，也就是经常练习，成为一种常态。这就意味着，学习是一种常态、日常。
经过这样的字义溯源，学习再也不是拿一本书随便看看这么肤浅的事，我们会对学习升起深层的敬重和发自内心的向往。尤其是成年人，不学习就无法应变，就不能在错综复杂的人世间把握规律，维持平衡，容易出现各种问题。
2. 让学习成为乐事
假如一件事情让我们感到痛苦，就会很难做好，也做不长久，而学习又偏偏是一辈子的事，如果不快乐，就会痛苦一辈子。
所以，一定要从学习的苦中解脱出来。有人会觉得说起来容易，做起来难。其实很容易，依然还是靠家风的熏习。请看下面两个小朋友不同的学习观：
一个小朋友说：“我觉得学习和吃饭一样，我的爸爸妈妈都在学习，我不学习才不正常呢。”他认为学习是常态。
另一个小朋友说：“我讨厌学习，为什么大人就可以躺着玩儿手机、看电视，出去吃饭喝酒，而小朋友就要学习呢？”他认为学习是异常。
我又想起《曾子杀猪》中的那句话：婴儿非有知也，待父母而学者也。想让孩子爱学习，父母应该做个好榜样。
有人就问了：父母如何从学习中找到乐趣呢？在这个繁荣昌盛、信息发达的社会，获取知识的渠道和形式发生了极大变化，多的是好玩有趣又有知识含量的学习方式，父母可以善用这样的时代求知红利。
另外，也可以启用激励机制，和家人共同制定适宜的奖励措施。总之，只要有心，让学习在家庭中变得愉悦绝非难事。
俗话说：“忠厚传家久，诗书继世长。”很多人才辈出的家庭都有浓郁的好学家风。让我们以他们为榜样，把学习当作日常融入家风，渗透进每一个家庭成员的血液吧。唯其如此，兴业与幸福才会成为必然。
