高考结束了，目前正在进行高考志愿的填报，努力了十多年，这可是重要的关节点。
不过，高考比拼学习能力和学习成绩，更困难的恐怕是随之而来的志愿填报，因为它不是简单地填个大学和专业，而是影响着孩子长远的生涯选择问题。
所谓“高考考学生，填志愿考家长”，在实行平行志愿，更需要精心规划的今天，如何科学地填报高考志愿是特别关键的环节。
首先，高考志愿填报要从生涯规划开始，综合考虑两个方面：一是内因，二是外因。内因就是孩子的兴趣、性格、天赋、志向等因素；
外因就是和职业相关的外在因素，如哪些专业是未来发展的重点，哪些专业以后容易就业等。
父母需要协助孩子认真分析、思考这两个问题：一是孩子的兴趣、爱好、性格、天赋等，它涉及孩子到底喜欢什么，性格和天赋决定了他适合什么，这是选择专业极为重要的判断依据；
二是根据经济和技术发展趋势，较为前瞻性地预判未来的发展形势，而不是一味紧盯当前的好专业，因为考生面对的是4年后甚至更久之后的职业世界。
生涯规划师常举的一个经典案例是青海省学霸周浩的故事。周浩从小就喜欢拆卸电器，属于喜欢动手操作机械的现实型（R型，霍兰德兴趣类型之一），他向往的是北京航空航天大学。
2008年，他的高考成绩是青海省前五名，父母觉得不去清华北大太可惜，最后他只能听从父母的要求，去北大攻读生命科学专业。可是，生命科学专业理论性很强，研究型（I型，霍兰德兴趣类型之一）的人更能胜任。2023年全网最新最全【幼小初高】各学科各名师精品VIP课程目录大全，立即点击查看！
周浩很不喜欢这个专业，2011年从北大退学，转到了北京工业技师学校，学习数控专业。在2014年的第六届全国数控技能大赛上，周浩一举夺得冠军。
当记者采访他时，他说：“填报志愿的时候没有按照自己的意愿来，当时还小，自己做不了主。没想到命运和我开了一个玩笑，由北大到技校我从来不后悔。”这一案例值得父母们深思借鉴。
其次，在填报高考志愿时，父母要协助孩子充分了解录取政策、填报志愿的技巧方法，以及有意向的学校及专业情况，结合他人的经验分享，选择适合孩子的学校和专业。
在这方面，可以利用模拟平台、专业大数据等工具，综合孩子的高考成绩、排名、学校和专业情况、分数线等，做出恰当的选择。
不过，目前高考志愿大数据处于起步阶段，还存在一定问题。一是有些数据因为种种原因无法拿到，导致数据的全面性不足；
二是数据分析的工作量很大，需要筛除其中不具有普遍意义的内容，而有些数据平台没有精力或能力来做，导致数据的准确性不足；
三是目前我国的高考志愿填报规则不断改革，很多信息来不及收集，或收集后很快就不具有参考价值。
因此，对于当前的高考志愿填报大数据，可以作为思考和分析的参考工具，不能过多依赖，更不能直接据此进行填报。
最后，如果被调剂或选了不喜欢、不擅长的专业，就要在求学时尽量跨学科选择一些自己喜欢的课程，或辅修第二专业，拓宽知识面，然后尽量将二者有效嫁接，以便互相促进。
这也是我国高等教育越来越重视跨专业及辅修第二专业的重要原因。
