兴趣就像一盏明灯，会为孩子指引前进的方向，兴趣是最好的老师，会让孩子继续前行。
兴趣是一枚星火，会从自己在真正热爱的事情上开始燃烧，也能在其他的领域呈燎原之势。
人只有找到自己的兴趣和热爱，才会一直专注，并坚持把一件事做下去，孩子唯有找到兴趣。
才能把兴趣变成热爱，再把热爱形成内驱力，内驱力生根，孩子的自律和自主学习才会形成。
内驱力是一种内在动力，它不需要华丽的装束，但却需要爱的给予和适当的鼓励和点燃。
太用力不行，太松散也不行，唯有恰当的给予和综合用力的过程，孩子才会激活内驱力。
激活孩子内驱力的前提，是孩子与父母之间，他们是否拥有和谐友好的亲子关系来稳固。
良好的亲子关系，是父母管教孩子的前提和基石！
孩子之所以听话，愿意被父母管教，是因为感受到被尊重、被重视、被呵护爱护，当感受到被尊重被爱时，孩子会自动愿意被对方管教。
孩子成长过程中，也唯有感受到被爱被尊重，内心才会获得安全感，当感觉自己安全时，才会开始向外进行探索，也才开始对父母的要求，进行努力，同时开始对学习产生兴趣。
作为父母，爱孩子最好的方式，不是满足各种物质，也不是吃好穿好，而是从精神上满足和富养孩子，这中间包含了尊重理解和爱。
尊重孩子的兴趣，不要觉得孩子的兴趣与学习无关，只要兴趣是正能量的，就可以着手培养，因为每一种兴趣都可以带动其他方面的发展。
兴趣培养起来了，学习自然也就被兴趣带动了。
下面给大家分享，如何更好地培养孩子的内驱力。
阅读：
阅读是一切教育的开端，也是一个人精神成长最重要的途径，同时也决定一个人的生命质量。
一个爱读书的孩子，她的精神世界是丰富的，因为书本的知识，让她对外界是充满好奇。
所以，他们会因为好奇心不断探索，最后爱上学习。
培养兴趣：
孩子不爱学习，是因为缺乏动力和兴趣，也就是缺乏外在的推动力，简单来说就是成就感。
真正让孩子爱上学习，其实就是先了解孩子，唯有真正了解孩子，才能激活孩子的兴趣，从兴趣中开发孩子，从而激活孩子的好奇心。
独立教育学者钱志龙博士曾说：
做了这些年校长，我从没见过一个孩子是不爱学习的。
好奇心促使他们不断地去探索不断地去尝试，探索和尝试中体会到乐趣，从乐趣转化为热爱。
从热爱中体会成就感，体会力量、坚持和努力的成果，这种通过努力获得来的成果，终将形成自信。
从一件事、一门学科上获得了信心，还会将这些信心赋予其他学科，获得心智的快速成长。5部宝藏级有趣好看的纪录片推荐，打开孩子眼界提升内驱力
放慢脚步：
养育孩子真的是一个不断想办法的过程，例如孩子抗拒数学，我就想办法，让孩子爱上数学。
而不是去吵她去讽刺她，因为讽刺和吵，只会打击孩子信心，还会让他，继续抗拒数学。
当放下焦躁，寻找方法，激活孩子兴趣，孩子不再抗拒数学，并且热爱时，发现比打骂管用。
榜样的力量：
父母是孩子的第一任老师，也是孩子的引路人，所以，父母的行为，为潜移默化影响孩子。
教育家托马斯·阿诺德说：
父母的言行，就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥着潜移默化的作用。
大宝爱阅读，二宝时，没有刻意去培养，也热爱阅读。
这就来源于，我把读书当成习惯，只要没事，就会拿起书翻翻，并且也告诉孩子，我每天时间很少，只有早晨才能有时间看一会书。
孩子也觉得看书，是每天需要做的事，不需要刻意培养，有时间看书，有时间就去图书馆。
美国哲学家爱默生说：
孩子最终会成为什么样的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样示范。
做孩子的助推器：
孩子成长的过程中，父母要做是，小事让孩子自己琢磨去度过，但如果很难的事情，就做孩子的助推器，在关键时刻帮一把，助推一下。
但助推不是什么都帮孩子做，而是辅助和帮助。2023年全网最新最全【幼小初高】各学科各名师精品VIP课程目录大全，立即点击查看！
因为孩子的自信，就是在一次次获得成就感中得来的，他们唯有不断克服困难，获得自信，找到学习的动，才能帮孩子打通学习的障碍。
就像孩子学数学，我知道他遇到了障碍，所以开始翻书找方法，看课程，终于找到适合孩子的方法，用在孩子身上，孩子获得这种能力后，就像打通了任督二脉，很容易就学会了。
所以，作为父母，养育孩子过程中，父母要做孩子的助推器，在关键时刻帮一把，助推一下。
他们才有能克服困难，获得自信，找到学习的动力。
