做顾问型父母，给孩子尊重与信任
控制型父母一般很难培养出有自躯力的孩子，而成为顾问型父母，给孩子充分的选择权和自主权，是培养孩子自躯力的重要途径。可以设想一下一家企业顾问工作的职责，在地位平等和了解情况的基础上，顾问为公司的发展提出建设性意见。顾问型父母亦是如此，和孩子的关系是彼此平等、相互尊重的，给孩子充分的信任和空间，但同时对孩子的发展保持关心，一旦孩子有需要，会及时提供建议和帮助。
有不少在小学阶段成绩不错的孩子，为什么到中学后就显得后劲不足了呢？除了学习天赋的原因外，还有一个很重要的原因是，这些孩子的学习自驱力并没有被培养起来，小学阶段的学业成绩更多是在父母和老师外在的督促和压力之下取得。尤其是小学阶段的学生，学习动机的形成正处于上升阶段，很需要父母引导他们形成主动学习的兴趣和习惯。父母需要有更长远的眼光，不要成为控制型的“直升机式父母”，不要因为一时的急功近利而破坏孩子对学习的兴趣和内驱力的形成。
当孩子遇到问题时，顾问型父母往往会先与孩子共情，对他表示理解和接纳，再进一步了解情况，并和孩子一起分析探讨，引导孩子自己思考并找到最佳解决方案。即便是制定规则，也要和孩子一起商量，孩子自己参与制定的规则，他才会更愿意自觉地遵守。这比父母单方面地提要求，效果要好很多。成为顾问型父母，不过多干涉和控制，孩子的自律性自然而然就建立起来了，也会有更多的内在动力。
父母给孩子尊重和自由，并不代表就完全放任不管。一方面充分地相信孩子，设立让双方都感觉舒适的边界，另一方面父母也要随时保持关注，真正发挥顾问的作用，比如可以帮助孩子查询信息、提供资源或建议等。
