孩子的记忆力问题，是每个家长都会关注的问题，
特别是见识到很多同龄孩子用较少的时间、精力投入，
就能获得更多地学习成果，
而自己的孩子背一首古诗要好几天，记了忘，忘了再记，反反复复。
学数学简单的公式都记不住，更别说学习成绩了，很是苦恼。
其实，任何学习能力都是建立在记忆基础上的，
90%的成绩都取决于良好的记忆力。
如果孩子的记忆力不好，孩子的学习成绩就很难好，
即使说孩子会理解，但这也需要孩子的记忆力去记住一些知识点，
而学习不仅是靠理解就可以的，知识是需要孩子去记忆的，
一旦孩子的记忆力不好，就会严重影响孩子对知识的掌握，
学习成绩就不会好。
记忆力被称为智力的仓库，是学习的基础。
如果孩子记忆力差或者方法不当，学习中非常吃力，也很吃亏。
学的知识容易遗忘，那么提高成绩、发展智力就难了。
背诵古诗文、背课文，背了一遍又一遍，
花的时间是别人的几倍，到了第二天就忘了。
孩子背古诗词、背课文，背了后面的就忘了前面的。
让孩子抄写，即使抄了上百遍，孩子转头就忘。
孩子是背到哭，家长却是干着急。
那么，如何解决这个问题呢？
从脑科学原理的角度来说，
只要每天做两件小事就能提高孩子的记忆力。
一是睡前晚读
马修·沃克通过实验发现，当我们在睡眠状态时，大脑会产生睡眠波。
而睡眠波的一项重要工作，就是将海马体中的信息，转移到大脑皮层中。
信息只有进入大脑皮层的“永久仓库”，它才可能被长久地保存。
而睡眠波会搬运哪些信息，就取决于你海马体中存放的是什么。
如果孩子睡前是看手机、玩游戏，如何开发大脑记忆力全套视频课程
那这些信息，便会大量占据孩子的大脑。
但如果孩子能利用睡前这段时间，读一读课文，背一背知识点。
那等到睡觉后，这些知识点，便会被睡眠波按下“保存键”，
长期存储下来。
这也是为什么，很多人会说，睡前看的东西，
即便当时记得不牢固，但第二天醒来，居然印象深刻！
二是起床早读
睡眠波除了将信息转入大脑皮层，它还顺带干了一件事——清理海马体。
因为在睡眠期间，我们大部分感觉器官是关闭的。
这时候，海马体不再有大量信息涌入。
而且随着信息被清理，它便能腾出了大量的空间来。
当孩子睡一觉醒来，海马体正处于接纳信息能力、记忆能力特别强的时候。
如果孩子能在早起后，晨读半个小时，那学习效率会特别高，记下的东西，很难忘记。
所以，我们与其让孩子不停地做无用功，还不如利用好脑科学原理，
每天坚持做晨读、晚读这两件事，增强孩子学习的记忆力。
在尊重科学的前提下，试试下面的三个小窍门，很管用，
帮助了大量的孩子提升了记忆力，实现了成绩的逆袭。
家长不妨把文章收藏起来，多看几遍，照着做。
1、闭眼记忆
人的记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
可以让孩子背诵完一个内容过后5至10秒，闭眼回忆10至20秒，
大脑就会自动将刚刚的信息转移到长时记忆区。
然后闭眼默读，让所有的感官都集中注意力参与复习。
这种方法能够极大地提升孩子的记忆效率。
2、转动眼球
引导孩子每天抽出一小会儿，10分钟就够了。
水平地转动眼球，左一下右一下，反复进行。
这样做的好处是，对修复记忆力非常有帮助。
3、锻炼左手
孩子一般都是使用右手这样孩子的右半脑得不到均匀的训练，很多潜力都发挥不出来。
引导鼓励孩子左右手同时用。
比如右手开发的是左脑，左手开发的是右脑。
这样孩子进行记忆时就能够充分调动运用理解、联想等能力，效果会更好。
