现在社会飞速发展，面对巨大的不确定性和激烈的社会竞争，很多人陷入极度的焦虑状态。
但是，我们有没有发现，喜欢阅读的人，无论社会怎样变化，无论竞争有多激烈，他们依然能从容、坦然面对眼前的一切。
曾经有个年轻人向杨绛倾诉人生困惑，杨绛回答：
“你的问题主要在于，书读得太少而想得太多”。
无论在哪个年代，阅读永远是一个人最好的营养品。喜欢阅读的人，眼里有光，心中有梦想，头脑中有智慧。
作为父母，与其整天倾尽全力对孩子进行说教，不如让孩子爱上阅读。
孩子爱上阅读，可以让家庭教育事半功倍。
01阅读是一个人最好的营养品
1.阅读，可以培养孩子良好的品质。
我们常说：欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，忠于人品。
在家庭教育中，人品的教育至关重要。
对孩子进行人品教育时，父母与其千言万语，每天不停地说教，不如让孩子爱上阅读。书中的很多小故事，都会让孩子明白大道理，并且可以让孩子形成良好的品质。
《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛.科洛迪创作的童话，曾经的小木偶匹诺曹是一个贪玩、任性、爱说谎、懒惰的“熊孩子。
匹诺曹经过再三折腾，在爸爸、仙女皮帕诺和蟋蟀的正确指导下，最后变成了一个诚实、勤劳、善良的好孩子。
书中，仙女皮帕诺对匹诺曹说：
“人刚生下来的时候，都会犯错误，都有不足之处，我理解你。但我更相信你，你会用自己的真诚和行动改掉这些缺点，让爸爸放心，也让妈妈放心，你能行的”
孩子们通过阅读这本书，可以培养他们诚实、勤劳、善良的品质。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的长篇小说，讲述了一个四年级小孩安利柯的成长故事。
2001年，《爱的教育》被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目，这本书被译成很多种语言，受到全世界读者的欢迎。
安利柯是一个天性善良、乐观积极的少年。书中的每一个人、每一件事都潜移默化地影响着他的成长。
阅读这本书，可以让孩子学会感恩、学会爱，让孩子学会用心生活、关爱他人，让孩子懂得滴水之恩，当涌泉相报…。
2.阅读，可以让孩子对世界充满好奇，从而引发孩子积极探索。
《中国儿童百科全书》，这本书涵盖知识面极其广泛，小到身边的细微，大到广阔的宇宙，全面覆盖儿童应该阅读和掌握的知识领域。
这本书，图文并茂，内容有趣，能启发孩子的好奇心，也能引发孩子的求知欲望。
扎克伯格最希望教给女儿的就是好奇心，他说：
”世界上有那么多东西不是显而易见的，希望她去探索。“
爱因斯坦说：
”我不是特别的天才，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。“
一个对世界充满好奇的孩子，一定会有极强的求知欲望。这种求知的欲望可以驱使孩子不断探索，不断进步。
3.阅读有助于学生提高学习成绩。
教育家霍姆林斯基说：
”让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读，再阅读“
阅读可以提高一个人的理解能力、阅读能力、反应能力、思考能力、写作能力、思维能力，可以扩大视野，丰富知识。
阅读能让学校的学习变得更加有趣，更加轻松。
经常阅读的人，学习成绩都不差。就算成绩不好，也是暂时的。长年的阅读，会让他们在学习上有厚积薄发的时候。
国民才女武亦姝，在《中国诗词大会》节目中大放异彩。她在节目中，很多古诗词都能信手拈来。
她之所以能取得这样的成绩，就是因为她爱上了阅读。
武亦姝的学习成绩也很好，2019年以613分的成绩考入清华大学。
4.爱阅读的人，不会沉迷于网络游戏。
爱阅读的人都知道，阅读能给他们带来愉悦的情感体验，而且能让他们的内心需求得到极大的满足。
他们从阅读中能感受到真正的快乐和满足，而且这种满足是长久的。
而网络游戏只能给人带来暂时的刺激，不能给人带来长久的满足。
很多沉迷游戏的人，虽然玩游戏时，能体验到极大的快乐，但是每次结束后，会感觉到极度的无聊和空虚。
因此，爱上阅读的人一定更愿意将时间和精力投入到阅读中，而不是沉迷于网络游戏。
02如何让孩子爱上阅读？
1.亲子共读。
孩子很小的时候，需要亲子共读。当爸爸、妈妈和孩子共读一本书时，孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情。
亲子共读，很容易让孩子爱上阅读。
2.让孩子从感兴趣的书读起。
想培养孩子的阅读习惯，一定从孩子喜欢读的书开始。父母多带孩子去图书馆，让孩子自己挑书。
无论是武打的，还是自然科学的，只要是孩子感兴趣的书，他更容易去读。
3.创造良好的读书环境。
让家里到处都是书，孩子坐在哪儿都能拿到书，而且父母在家也经常看书，这样的环境，孩子自然而然就会爱上阅读。
我们都知道，钱钟书和杨绛是书迷，他们家大部分空间都被书所占据，女儿钱瑗从小受到父母的影响，也养成了读书的好习惯。
蒙曼老师，才华横溢，也是从小受到父母的影响。她的父母都是老师，在家就是与书为伴，这样的环境让蒙曼老师喜欢上了阅读。
4.让孩子加入读书会。
可以让孩子加入一个读书会。加入这样的一群体，更有读书气氛，而且老师会教很多阅读的技巧。
读完一本书，读书会的成员之间可以相互交流心得体会，这能让孩子对书的内容有更深的理解。
5.带孩子进行户外阅读。
父母可以带孩子去图书馆阅读，也可以带孩子去大自然，让孩子在帐篷里读书，在小船上读书…。不同的环境，会让孩子对阅读有不同的体验。
6.随时随地带书阅读。
无论大人，还是孩子，走哪儿都拿着一本书。只要有空闲时间，就可以读。时间长了，孩子就会把阅读当成一种生活方式。
7.不要让孩子对阅读产生负面的情绪体验。
有的时候，给孩子买了书，孩子不读，父母就会批评孩子。
其实，这种情况下，没有必要批评，因为就算是特别喜欢阅读的人，也会有这种情况：
书买回来了，不知道什么原因，就是不想读，但是过了一段时间，又想读了。
这种情况，谁都会有。
其实， 我们在生活中也有这种情况，买回来一件很贵的衣服，放在柜子里，一年穿不上几次。
看书也是一样的。有可能今天就想读这本书，明天就想读那本书。
无论什么情况，想培养孩子的阅读习惯，一定不能让孩子对阅读有负面的情绪体验。
03写在最后
莎士比亚说：
”书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀“。
儿童文学作家闵小玲《让孩子爱上阅读》中写到：
一个孩子，如果能尽早开始享受健康的精神生活，那他的一生就不会乏味，成长道路也不会走偏！事实证明，良好的阅读力，是一支最有力的桨，有了它，孩子才能在学海里畅游，到达理想中的彼岸！
阅读有助于孩子形成健全的人格，形成良好的品质。爱上阅读的人，懂得爱自己，爱他人，爱生活。
父母与其天天苦口婆心地说教，不如给孩子创造良好的读书环境，让孩子爱上阅读。
