那么，怎么样才能不破坏孩子的学习呢？
请记住下面的“父母三问”，时常问问自己，你就知道该怎么做了。
- 第一问，我的行为让孩子更爱学习还是害怕、厌恶学习？
孩子学习的时候，作为父母的你在干什么？
催促？监督？挑毛病？看书？玩手机？
无论在做什么，我们必须考虑后果，考虑长期影响。
很多父母都没有想过后果，只是简单的随心所欲，想催了催一下，孩子表现差了骂一骂。
请留意孩子的反应。前面说了，如果孩子觉得学习是痛苦的，那辍学就变得很容易。
如果你的行为让他不耐烦，那你要知道，孩子今天是带着不耐烦学习的；如果孩子因为学习气哭了，那你要知道，孩子今天是带着委屈学习的……
带着的东西越多，学习的东西就越少，离辍学就越近。
所以，一定要问自己，我的行为让孩子更爱学习还是害怕、厌恶学习。
- 第二问，我对孩子学习的关心有没有超过他自己？
只要父母对学习的关心不超过孩子，那么你的期待就不会给他很大压力。
如果超过了，孩子就压力很大，还会觉得，我为了妈妈才学习。
孩子会觉得自己是牺牲者，而学习，就是牺牲自己玩的时间来获取妈妈要的成绩。
一旦被妈妈骂了，孩子就会怀疑学习的理由：为了你，我都这么辛苦了，你还骂我？
于是他很容易在“我不给你学了！”的怒吼声中放弃。
这就是为什么父母越是上心，孩子的学习成绩越是平平。
学习好的孩子，父母往往是不怎么干涉学习的。
我们总是觉得别人家孩子习惯好，所以父母不干涉。
其实刚好相反，因为父母一开始就不干涉，所以孩子养成了好习惯。
多问问自己，我对学习的关心超过孩子自己了吗？
- 第三问，学习不好还是好孩子吗？
让学习不好的孩子成绩变好的唯一办法，就是别把他们当坏孩子。
我们周围，学习好的孩子总是各种讨喜，不仅学习好，有才艺，而且温顺有礼；而学习差的孩子经常一无是处，还脾气不好。
原因就是，学习好的孩子忙着学习，学习差的孩子忙着对抗情绪。
学习差的孩子有很多的情绪，在学校被老师批评学习不好，在家被父母嫌弃不够努力，好像到哪里都不被欢迎，于是很多情绪和不舒服堵在心里。
他们最渴望的是被认可，被重视，然后才是渴望知识、渴望成绩。
所以，不把他们当坏孩子很重要。
这就需要爸爸妈妈能发现孩子的优点，看到优点你才会发自内心的认可他。
第一，多观察孩子。
很多父母都是“看分识孩子”，虽然和孩子天天见，但是除了催促学习，批评成绩之外，对孩子没有观察没有交流，根本不知道孩子“恐龙专家”“飞机专家”等等专长。
多观察孩子，你绝对会发现意想不到的惊喜。
第二，强化优点。
可以学习一下“优势墙”等强化孩子优点的方法（网上有不少资料），让父母以及孩子自己都能看到这些优点。
成功总是建立在上一个成功的基础上，孩子的优点多了，自然会反馈到学习上。
有一句话说，学习是孩子的需求而不是负担，就像吃饭是我们的需求一样。
但不适当的介入，就会把学习变成孩子的负担，就像我们超级不想去的饭局。
希望父母从长期着眼，多观察结果，按规律教育孩子，那么孩子的学习肯定会让你很省心。
