“直升机”和“甩手掌柜”
都不利于孩子成长
现在的家庭教育存在两种截然相反的情况：
一类是“直升机家长”，恨不得全天候对孩子紧盯不放，事无巨细安排得异常周密，试图完全控制孩子的成长和发展过程。
另一种情况则是完全不管，放任自流，家长基本不关心孩子的成长和表现，有的家长甚至把教育孩子的责任完全扔给学校，认为学校是专门的教育机构，把孩子交给学校就万事大吉了。
这两类家庭教育方式都不利于孩子成长，都是父母没有定位好自身角色，没能正确把握亲子关系的界限。
“直升机家长”，是无形中把孩子当成了自己的私有财产或附属品，没有将孩子看作一个独立自主的个体，觉得既然孩子是自己生的，就有权利决定和控制孩子的一切。
著名诗人纪伯伦在一首关于孩子的诗中写道：
你的孩子其实不是你的孩子，
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子……
他们在你身边，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，
却不是你的想法，
因为他们有自己的思想。
孩子是与父母平等的独立的个体，教育最为重要的目标之一也就是培养独立人格。
家长只有学会适当放手，给孩子独立成长和体验世界的机会，才能帮助孩子更好地成长。
“甩手掌柜”式的家庭教育方式是另一个极端，家长没有尽到自己应尽的责任。
孩子就像一株幼苗，需要园丁来浇水、施肥、除草，才能健康茁壮地成长，否则很可能中途夭折或长成一棵歪脖树。
我们把孩子带到这个世界，就应该承担起为人父母的责任，从孩子出生起就给予他爱和关注，在需要的时候给予他帮助，孩子才能在成长中得到应有的滋养，焕发出蓬勃的生命力。
孩子上学以后，学校只承担了一部分教育责任，并不代表家长就可以完全撒手不管。父母必读育儿书籍推别以为你懂孩子的心电子书下载
父母仍需要关注孩子在学习、生活、情绪等各方面的状态，做孩子成长的陪伴者和坚强后盾。
表率、习惯和情绪
是家长不能撒手的责任
之前的一次全国两会上，关于父母“持证上岗”的建议引起关注和热议。
养育生命、将孩子培养成人，可以说是这个世界上最为重要和艰巨的工作。
一方面，我们要尊重孩子的独立自主性，给他们充分的成长空间。
另一方面，我们也要尽到为人父母的责任和本分，绝不能对孩子放任自流，或者把教育孩子的责任完全推给学校。
身教重于言传，家长要做好孩子的表率和榜样。
身为家长，第一个不能撒手的就是对自己的要求，时时鉴察自己的一言一行对孩子带来的影响。
父母关系、家庭氛围、父母的心理健康状况及为人处世的态度等，都对孩子产生着潜移默化的影响。
父母的示范作用是别的教育无法替代的，也是别的环境无法提供的。
用自己的行为给孩子做出榜样才是最好的家教。
孩子的样子就是家长的一面镜子，孩子的问题很多时候映射的是父母的问题。
所以我们在对孩子提要求之前，可以先反省一下自己：我对孩子提的要求自己做到了吗？我平时的言行有没有给孩子做出好的榜样？
注重培养孩子的习惯，让家教的影响更长久。
在家庭教育中，家长还有一个不能撒手的，就是培养孩子的习惯。
俗话说，习惯决定性格，性格决定命运。表达、阅读和运动习惯的养成，会对孩子一生发展带来重大影响。
良好的语言表达习惯，对孩子的人际沟通和交往起到重要作用。
有的孩子说话很冲，语气生硬，让人听了不舒服，原因是平时没有养成好好说话的习惯。
在平时生活中，父母要尽量避免家庭语言暴力，批评孩子的时候注意语气和方法，不要动不动就“下结论”或“贴标签”。
爱好阅读的习惯，是通向优秀的路径。
孩子一旦开始阅读，就进入了自主学习的状态。阅读不仅能增长知识拓宽视野，而且能增强人的理解能力、表达能力和思维能力。
练好阅读的童子功，会使孩子受益终身。
坚持运动的习惯，不仅让孩子身体强壮，培养运动中的团队合作意识、规则意识、情绪控制能力等，还能塑造人的坚毅品格，是其他学科学习和活动不能替代的。
最好能引导孩子练就一两项能伴随终身的体育特长或技能。父亲在运动方面有先天优势，应该发挥更大作用，多培养孩子对体育的热爱。
关注孩子的情绪状态，适时给予引导和疏解。
有的父母觉得，孩子只要吃饱穿暖不生病就能健康长大，实际上并非如此，孩子的心理健康水平也非常重要，对孩子成长有巨大影响。
不管工作多么忙碌、精力多么有限，在孩子回家以后也最好能关注一下他的情绪，尽量为孩子创造一个相对和谐宽松的家庭氛围。
孩子在学校处于紧张竞争的气氛中，回到家以后要让他舒缓一下压力，适度调节学习生活节奏。
当感觉到孩子有情绪方面的困扰时，及时了解原因进行疏导，帮助孩子走出心灵困境。
