以前听过一句话“3岁看大，7岁看老”。那时候就觉得，有这么神奇么，3、4岁的小娃娃，能看出啥来？
后来才发现，这句话，确实有一定的道理。
依恋理论创始人约翰·鲍尔比认为，孩子长大后是否会幸福，重要的不是家庭物质条件，而是他人生中的第一段关系（往往指母婴关系）。
而这段关系影响最大的，恰恰就是孩子0-7岁这几年。
也就是说，孩子的未来，不取决于家庭实力，而是他与妈妈的相处状况。
其中最主要的，是看妈妈是否有这2种特质。
一：第一种，不与孩子长期分离
鲍尔比认为，孩子在幼年时期，有两个最为重要的环境因素。第一个就是母子分离太久。
尤其是孩子6个月时，刚要和妈妈建立起坚固的情感纽带，这时候，妈妈却离开了。纽带的断裂，会影响他一生人格的形成。
鲍尔比在观察一群心理有病症的少年时，惊讶地发现，这群孩子在小时候，几乎都经历了长期与妈妈分离。
他们在性格上，也出奇地相似：
喜欢搞破坏，喜欢打人，喜欢独自玩耍，爱撒谎，没有真正的朋友。自卑、多动，上学后经常逃课。经常挨打，却有着“死猪不怕开水烫”的顽固，让父母无比失望恼火、毫无办法。
这些孩子，甚至在青春期时，还会偷东西。哪怕对他们来说是毫无意义的东西，他们也要偷走，仅仅是为了偷而偷。
这是因为，在幼年期经历了长期的母子分离，他们不仅渴求母爱，还渴求象征母爱的东西（如食物、能实现愿望的钱等）。
这些东西与“满足感”天然地联系在一起。当母爱得不到满足时，他们就会把渴求转向物品，并且这种错误的渴求会伴随他们一生。
看到这，很多妈妈可能会担忧了，我正是在孩子半岁时去上的班，怎么办？孩子不会出现什么问题吧？
妈妈们不要太焦虑。家庭教育心得体会之郑渊洁家庭教育课全套MP3[完结41集]
鲍尔比所说的“母子长期分离”，是妈妈直接与孩子分开，几个月甚至几年都没见面。并且（请注意此处），妈妈离开后，没有把孩子交由一个稳定的、能像妈妈般照顾孩子的人接手。
这个亲戚带一下，那个亲戚带一下。
还有些家庭，会请保姆代为照看孩子，而保姆待的时间却不长。孩子刚要和一个保姆建立依恋关系，这个人却离职了，又换一个。
在孩子的幼年时期，出现了好几个“妈妈角色”，一个“妈妈”离开，另一个“妈妈”过来，不久又离开。
这就导致孩子在不断失去“妈妈”，不断经历灾难般的母爱剥夺。
这种失去，会让孩子内心愤怒、怀疑、痛苦、抑郁，并且关上心门，变得冷漠无情，谁也走不进来。
所以，当孩子还小，而妈妈不得不步入职场时，尽量将孩子交由一个稳定的、能像妈妈般对待孩子的人照顾。
并且，如果有条件，将孩子带在身边，不要留守。
这样，孩子就能在每天与你的接触中，来修正自己“失去妈妈”的错误看法，形成健康的心理状态。
