最近“口才班”风很大，很多人就问要不要给孩子报口才班，那今天就跟大家聊聊这个话题，咱们花任何钱报任何兴趣班，都想明白为什么而报，想让孩子上口才班呢，我觉得无非解决这么三个目标，第一个：说普通话；第二个：让孩子学会说话；第三个：让孩子不仅要学会说话，还能非常自信hold住全场。
第一个目的：说普通话，说普通话这件事情呢，并不是所有人都需要报口才班的，除非你们当地老家的方言太强势了，你们自己在家也没有很好的条件，家里普通话并不是很普及，你觉得有必要，那我建议可以报一个口才班，这时候啊，你一定要知道解决这个问题，线上的口才班就不要考虑了，最好还是线下的，直接跟老师面对面更有助于老师进行纠音。当然了，大部分普通话这件事不是非要报班的，多让孩子听，平时我们自己父母跟孩子说说普通话都能解决。影响10万少年口才训练与沟通技巧课程全套MP4
第二个目的：孩子会说话，很多人报口才班其实是为了这个目的，会说话这件事情其实挺有意思的，很多人没有想明白什么才是会说话的标准，要我来说其实就是先准确，然后流畅，接下就是优美，然后随心所欲。但是，我发现一个问题，就是咱们报口才班的时候，很多父母忽略的是准确，很多孩子还没有完成最基本的基础功准确表达，父母就着急的给他们去送口才班，那么万丈高楼平地起，基础没有打好，你非要孩子去上面那些花架子的东西，有些孩子越上口才班越不敢表达了，所以我自己觉得大家先去自查下你家孩子能不能准确表达。
什么叫准确表达？首先就是他要言之有物，基本上4、5岁的孩子开始慢慢能够讲一个简单的小故事了，能够复述自己一天玩了什么了？第二要有逻辑，有前后顺序，不像像以前一样前言不搭后语，很分散的。第三他能找到合适的语言来表达自己。这么一拆解以后你就会发现，其实功夫还是在家里，亲子阅读、鼓励孩子表达感受、表达观点，让孩子能够区分感受和观点，日常多引导孩子使用一些逻辑词汇，让自己有理有据的进行表达，这些东西口才班其实不教，真正口才班完成的是流畅，让孩子更加自信的去表达，这么一看你就能够自己做一些判断了，有些东西偷不得懒的，并不是说你觉得上了口才班了以后，咱们孩子就口才好，很多人可能连口才这个概念，这个定义到底是什么还没有明确。3~12岁如何锻炼口才语言表达技巧教育专家课堂全40节mp3+pdf
第三个：让孩子不仅要学会说话，还能非常自信hold住全场。那么如果你家孩子真的觉得已经很准确的可以表达了，当然可以报口才班，在这里我提醒大家，首先一定要看看老师的师资，因为口才这件事情太虚了，一虚吧，很多时候它的门槛就是参差不齐。其次就是一定要带孩子去试听，你要去看一看他们到底是怎么培养口才的，不要只是盯着那些招数。最后也是很关键的，就是越玄乎的课程尽量还是要避避坑，因为有的东西就是说的越玄乎，咱们越没有把握，就不知道如何判断。
所以魜魜的观点就是报不报口才班不是一刀切的，但是口才到底在练什么，咱们家长一定要自己想明白，结合孩子情况，然后做出最智慧的一个选择。
