家长们都很关注孩子的中考、高考，认为这些才是对孩子一生至关重要的节点。
但实际上，孩子这些大考中的表现却是在以下这两个阶段中定型的，那就是孩子四五年级和初二的时候。
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第一个阶段：四五年级
相信很多家长都听说过这么一句话：“四五年级是道坎儿。”
但它的重要性却常常被家长忽视，这个阶段孩子的很多变化处理不好，都会产生比较严重的后果。
很多孩子在初中暴露出的问题都和这个阶段埋下的隐患有关。
为什么这么说呢？
- 四五年级是孩子情感、情绪的突发期
孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。
但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。
父母们不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。
自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为自己才是对的。
但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。
孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升，就像很多孩子在作文里说出了他们的心里话：
一个孩子说：“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的；我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。”
另一个同学说：“爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外书。他们好像永远都不相信我。”
其实，孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。
当孩子真正得到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。
正处于情感的突变期，他们容易生气、发火，但他们也容易感动。
与送给他们昂贵的礼物相比，父母的理解和尊重更能让他们感动。
