假期过后就是新学年了，如何激励孩子重新燃起学习的斗志对家长们来说也许是一项挑战。掌握好的方法，给孩子鼓励，又不能引发孩子的抵触情绪，着实需要技巧。孩子需要锻炼自己对学习的掌控力，要擅于发现自己更喜欢的学习方式，在新的一年，换一种学习方式去努力吧~给孩子的新聊斋志异之孽欲狐仙百度网盘全集视频
体验不同的学习方式
根据Howard Gardner的理论，智慧的表现形式，或者说学习方式，包括7种能力：音乐、社交、视觉、内省智能、身体运动、语言、逻辑。Gardner认为，每一个学生的学习方式都是不同的。因此，找出最适合自家孩子的学生方式，有助于提升他的信心。举例来说，孩子可能对写在黑板上或是纸上的知识更容易消化理解。
在激励孩子这件事上，最重要的一点是要让孩子对自己的能力产生信心。和孩子多交流，交换信息，多做尝试，去挖掘孩子最喜欢最适合的学习方式，可以帮助孩子重新树立信心，在新学年换一种学习方式去努力。
锻炼孩子的自主掌控力
如果你的孩子处在小学四、五年级或是中学阶段，锻炼对学习的掌控力对他们来说很有帮助，掌控力对新学年即将面对的任何学习计划来说也同样适用。当然了，家长可以在此过程中一直做旁观者，在必要时伸以援手。但如果孩子觉得自己的学习完全在自己掌握中，他们会更乐于接受各种挑战。
锻炼孩子对学习的掌控力有很多种方法，比如让孩子选择先做哪项作业。这看起来虽然是个很容易做的决定，却可以锻炼孩子的主动决策力。可以和孩子聊聊，了解他想在哪些方面发挥掌控力，比如他想教妹妹读书，或是他想自己选择春季的课外活动等。
将课外活动与课内所学知识联系起来
孩子每天都在课堂上学到很多知识，在课外如果也能继续学习的话，不是对孩子更有益吗？不管是在家里还是在外面，都有很多学习机会，比如孩子对科学感兴趣，在户外可能会受到不少启发，或是参观了艺术馆得到灵感，开始写一些小故事。问问孩子对什么感兴趣，想想看什么事能调动起他的积极性呢？
还有另一种激励孩子的方式，趁假期，带孩子去学习中心、博物馆或是历史遗迹实地考察吧。如果孩子厌倦了科普书，不如带他去科技馆体验一下，让他自己去探索科学的奥秘，也许他会自己找出它们与校内所学知识的关联，对科学概念也会有新的理解。举例来说，孩子在自然课上学习了关于天气的知识，但并没有完全理解其中的科学概念，他也许会在科技馆看了关于天气的展示内容，受到启发。这对其他学科或其他地点也同样适用，比如美术馆或图书馆。和孩子多聊聊，了解他的兴趣点，知道他在哪些方面想更深入学习，想想如何将课外活动与课内所学知识联系起来。
激励孩子并不意味着围在他身边出谋划策。你需要做的是在聊天中让孩子对你敞开心扉，充分了解孩子的兴趣点和弱点，激励孩子在新学年成为更好的自己~
以下是一些激励孩子努力读书的具体方法：
- 给孩子选择适合自己的书。让孩子选择自己喜欢的书，从而引起他们的兴趣和热情。
- 建立家庭阅读时间。在家中规定一定的阅读时间，让孩子和家人一起阅读，营造良好的阅读氛围。
- 奖励孩子的努力。给孩子一些小奖励，例如赞扬、表扬、小礼品等，以激励他们继续努力读书。
- 鼓励孩子分享阅读体验。让孩子分享他们的阅读体验，例如通过讲故事等方式，与家人和朋友分享他们所读的书籍。
- 提供多样化的阅读材料。除了书籍，还可以提供杂志、报纸、漫画等多样化的阅读材料，以满足孩子不同的阅读兴趣。
- 与孩子一起阅读。与孩子一起阅读，并且讨论书中的内容，可以增强孩子的阅读理解和表达能力。
- 以身作则。家长是孩子的榜样，通过自己的阅读行为，可以激励孩子培养好的阅读习惯。
