俗话说“一年之计在于春”，常言道“一日之计在于晨”，同样的，对于孩子的整个学业进程来说，小学初期的一二年级也是一个非常重要地阶段。
在这段时间里面，如果孩子能够打好学习基础、养成好的学习态度，那么到了三年级之后，就很难出现令家长十分焦虑的“三年级现象”。
并且学业之路也能够比较轻松顺利的进行，要是忽视了小学初期的引导教育，那么以后孩子身上很可能会出现各种“疑难问题”，严重影响孩子的学业甚至今后的发展。
忽视一二年级，妈妈后悔不已
多多是个可爱的孩子，用多多妈的话来说就是“这个孩子很让人省心”，从小就懂事，在幼儿园的时候，老师也一直夸奖多多，这让多多妈感觉很自豪。
但是，这种自豪感也让多多妈有了一种错觉，觉得多多是一个很优秀的孩子，不需要管教、引导就可以发展的很好。所以，在多多上了小学之后，妈妈就疏于对孩子的引导教育。
确实，多多是个优秀的孩子，但是任何一个孩子的成长都是需要家长的正确引导的，如果缺乏了家教，那么一个天才的孩子也可能会沦为平庸之辈。
果然，多多上了小学之后，一开始表现还行，但是到了三年级之后，却突然出现了成绩大幅下降的情况，多多妈立马就慌了，不知道多多为什么会这样。
于是，多多妈就急忙找到了多多的老师，而老师告诉多多妈，多多这是出现了典型的“三年级现象”，这种现象的出现，与孩子在小学一二年级中基础知识不扎实、学习习惯不好、学习效率低下等都有很大的关系。
而问题的根源，其实就是家长的忽视，家长在一二年级的时候没有注意对孩子进行正确的引导教育，导致孩子没有建立正确的意识与行为，从而“走偏了”。多多妈妈在知道这些之后，也是后悔不已。央视力荐超500部高分优秀纪录片推荐，孩子看了格局炸裂自律成瘾
孩子在刚上小学的时候就是“一张白纸”，如何引导教育将会决定孩子以后的发展情况。
在这里，家长要特别认识到一个问题：在孩子尚未建立相应意识和行为的时候，“勤”和“懒”其实都需要孩子付出同样的努力去学习，并不是说“勤”就费力，“懒”就轻松。所以家长一定需要从正确的方向来引导教育孩子，孩子才能越来越优秀。
小学一二年级很重要，家长狠抓3点，怎么抓、抓什么，早知早受益
