导演: 彼得·维纳
编剧: 托马斯·里克曼
主演: 詹姆斯·沃克 / 特里特·威廉斯 / 多米尼克·斯科特·凯伊 / 莎拉·德鲁 / 凯瑟琳·约克 / 更多…
类型: 剧情 / 传记
制片国家/地区: 美国
语言: 英语中字
上映日期: 2008-12-07(美国)
片长: 95分钟
又名: 站在教室前 / 讲台前的我 / 开放有爱 / 为人师者
关键词：梦想与坚持
观看理由：人生的本质就是不断经历挫折和磨难。
我们应该用一种绝对阳光和全面接受的心态去面对人生的任何负面，而不是拒绝、逃避和消极。
剧情简介：
BoBo患有先天性的妥瑞氏症，这种严重的痉挛疾病，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。
而这种怪异的行为，更是让他从小不被周围的人理解，在学校老师经常批评他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连他的父亲也对他失望透顶，只有他的母亲一直是他的坚实臂弯。
母亲的坚持与鼓励，让他能够在正常人的生活里艰难前行。然而面对这个不能理解他的世界，BoBo其实一直在痛苦的漩涡里挣扎。
直到有一次校长在众人面前巧妙地让大家了解了BoBo的真实情况，让他有了成为一名关爱学生的教师的坚定梦想。
随后BoBo便坚定自己的教师梦，虽然屡受质疑，但他始终不抛弃、不放弃，默默努力，最终他圆了自己的梦。
电影当中，当这个小孩子被很多人嘲笑指责的时候，它遇到了一位非常好的校长，并且询问他：“What can I do for you？”；当这个小孩子又被很多人嘲笑指责的时候，妈妈永远陪伴着他，并且说：“永远不要放弃，这些人让妥瑞氏症打败了他们的人生，但是你不要。”；当这个小孩子还被很多人欺负的时候，弟弟挺身而出，勇敢地与周围的人战斗，我们要维护自己的权益….
男主讲说：“很难想象年仅十二岁的我，必须找到自己的生活之道。”
其实人生向来就是艰难的，不要因为你身体健康，四肢健全就觉得人生一帆风顺，今年我二十四岁了，我依然觉得人生艰难无比。
我的人生：如果有什么事情阻挡了我前进，我就推开他，我永不放弃
当男主遇到了妥瑞氏症的阻碍的时候，男主勇敢地战胜了这种症状；当男主遇到了每个学校校长的阻碍的时候，男主在地图上标注了每一个学校的位置，为了找一个好一点的工作，他一个学校一个学校地去询问，最后得到了工作机会；就算是这样，男主也没有放弃。央视力荐:超500部高分优秀纪录片推荐，孩子看了格局炸裂自律成瘾
如果有什么事情阻挡在了男主的面前，他就推开这件事情；
就像是男主所说的，叫他第一名；
而他就是第一名。
不管生活中发生了什么事情，男主其实都永不放弃，我最喜欢男主面对生活的艰难时候那种自信勇敢的笑容，那种谁都不能打败我的情感；我想虽然我没有妥瑞氏症，但是这份勇敢和自信我永远缺少。
母亲的鼓励：母亲说：难道这一辈子都得藏着掖着吗？带你来参加这种活动我很抱歉，宝贝，我们忘了这事吧。但是孩子勇敢地说：我不想忘记这件事情，妈妈；这些人让妥瑞氏症打败了他们的人生，我绝不会这样。很难想象年仅12岁的我，必须找到自己的生活之道，但是该来的还是来了，我人生的关键时刻，我要永远迎难而上。
校长的鼓励：你们在停顿的时候听到了怪声音吗？对，我也听到了，这种怪声音很讨厌，制造这种怪声音的人是布拉德.科恩，到讲台上来，布拉德，你制造这种怪声音，是为了让别人生气吗？那么你为什么这么做？
孩子：因为我得了妥瑞氏症，
校长：这是种什么病？
孩子：就是我的大脑会让我发出各种怪异的声音
校长：但是如果想控制的话，是能控制得住的，对吧？
孩子：不能先生，这是种疾病。
校长：好吧，那你为什么不治好它呢？
孩子：这种病治不好，我讨厌发出怪声，和你们讨厌听到一样，而且我有压力时这种症状会更严重，你们无法接受我控制不了这种症状时，它会更严重，但当我觉得别人能接受我时，这种症状会好一些。
校长：我们能做些什么呢？我指的是这所学校中的每一个人，What can we do for you？
孩子：我只想大家像对待平常人一样对待我。
孩子：其实校长“短短几个字，一点点启蒙，仿佛为我打开了一扇通往崭新世界的大门。”
弟弟的鼓励：弟弟对于自己的鼓励就是无条件地袒护，如果有谁乱嚼舌根，那就跟对方大打出手。他们要进到高尔夫球场，但是服务员因为他发出的怪叫而赶走了他，他还安慰弟弟说：“别生气了杰夫，你又不是没见过这种事。”
弟弟：你怎么受得了这个世界里，人人都是如此？
男主：并不是所有人都这样，你也见到刚才那些打高尔夫的人了，他们也帮我说话了，我见过很多那样无知的人，但并不是每次都会这样。“
男主还说：“我之所以可以撑下去，是因为，你总是为了维护我去跟人打架，你和妈妈都会，你们一直陪着我，向别人解释我的抽搐。”
我的教育事业：我不会让任何事情阻止我的，我会去当一名教师
男主在求职季快要结束的时候，依然没有找到工作；父亲说：你可以在我这里工作。
男主坚定地说：“我不会让任何事情阻止我的，我回去当一名教师。”所以男主在地图上圈出了所有的学校，一个一个打电话去咨询，经历了无数次失败，最终找到了适合自己的工作。
面试的时候，男主说：当老师是我一直想要从事的职业，从我还是学生的时候就有这个想法。我曾经遇到过一位启发人心的校长，但我遇到的老师们，给我唯一的启发是，要当和他们不一样的老师。”
面试官：“你想当什么样的教师？”
男主：“那种就算学生和常人不一样，也愿意教授知识给他们的老师，换句话说，我遇到过最好的老师是我得的妥瑞氏症。”
男主说：“在授课的时候，除了告诉他们阅读的重要性，学好数学的价值以外，也要教他们，人可以诚实地面对自己，如果这意味着要打破常规，也未尝不可。”
其实身为一名教师，我遇到了很多四肢健全的学生；就是？可以说所有的孩子都四肢健全，而且没有任何问题，他们最大的问题，是他们心理上的问题，有些学生会因为父母离婚而不开心，每天都觉得这个世界亏欠自己；有些学生会因为自己学习不好而自卑；还有些学生会跟别人计较各种得失，在优渥的条件下还不好好地学习，做作业….
我看到的时候就尽量鼓励学生，只要他们开始绘画，我就想尽办法夸奖他们，让他们找到方向，勇敢地做自己；而且在我的课堂上，学生们可以把自己的想象付诸现实，因为我们的双脚只能到达有限的地方，可是想象力可以带我们去到任何地方。
正因为如此，学生们才愿意在美术课堂上展示自己的一切技能，把自己的想象力付诸笔端。
我的前行道路：我永远保留自己去选择的权力
《少有人走的路》这本书中说：“我相信，除非存在智力障碍，不然只要花时间学习，就没什么问题解决不了。”
书上还说：“有些人哀叹自己缺少政治影响力，却从未承认过个人选择力；他口口声声地说自己热爱自由，但是与其说强制性的力量让他受到伤害，不如说是他主动放弃自由和权力。我希望将来有一天，我们不再因为人生充满选择而牢骚不断，不再终日与忧愁、烦恼、愤怒和沮丧为伴。”
在男主的面前，其实也摆放了很多种选择，男主抓住了属于自己的机遇，勇敢地向前走着；父亲让他去工地搬砖，他拒绝了；他只想要做一个老师，只想要陪伴着孩子们，只想要做自己想要做的事情；我不是和他一样吗？我也永不妥协。
人生可能很短暂，但是我的人生拥有各种各样的选择，男主有妥瑞氏症，从不放弃，我也不会放弃。
男主还对学生说：“我不讨厌书本，因为书本中记录了这大千世界，我要做的，就是特别努力地学习知识。”
这群小孩子能够遇到这样好的老师，真是他们的荣幸；我是到了大学的时候才遇到了我的启蒙老师，她可能什么都没有说，但是她站在那里，就告诉了我一切的一切。
我的爱情：我的乐观永远可以逗笑我的爱人，让她觉得甜
女孩子说：“这个世界上有很多奇怪的人，就是那种爱吹牛的人，说话太大声的人；还有那些自以为是和哗众取宠的傻子；说真的，我完全不介意你发出的怪声，只要你能一直逗我笑就行。”
正是因为这个男孩子的积极、健康、勇敢、向上以及无穷无尽的乐观，才让他成为了一个极具感染力的孩子，他们的爱和温暖，照耀了这个男孩子，让他成为了一名优秀的教师。
在这个世界上，有些道路可能会走的比较困难，但是只要我们坚持下去，跟生活死磕；就能够得到一个很好的归宿。
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