孩子的学习主要受情绪影响，要想孩子学习好，一定要让孩子有一种良好的学习情绪。
每个人都有“七情六欲”，孩子同样也会受情绪干扰。
情绪高涨的时候，孩子的思维活跃，学习行为持久，效果也更好；
情绪低落的时候，做任何事情都提不起精神，学习效果也会大打折扣。处理不好，孩子还会有厌学的情绪。
今天兜得慧就给大家分享3个小妙招，让孩子远离厌学情绪。
1 说出孩子的感受，认同孩子的情绪。
比如当孩子不想看书了，很烦躁地说：“这本书真无聊。”
不要立刻否定孩子的情绪：“不，这本书很有趣，是你没有专心看进去。”
而是认同孩子的感受：“看来你不太喜欢这本书讲述的故事。”
当情绪被否定时，孩子会失去信心，会对父母有抵触情绪，更不会接受父母的建议。
当负面情绪得到认同时，孩子得到了父母的理解和尊重，感情上受到激励，会继续思考如何解决问题。
2 用简短语言表示理解并接纳孩子的感情。
比如孩子要开始写作业了，书找不到了，很无助的说：“我的书找不到了。”
不要立刻进行批评和事后诸葛亮：“又找不到了？我早就告诉过你书用完要放回原来的位置并且摆放整齐。”
而是对孩子点点头，说：“嗯，我知道了。”
孩子遭到父母的批评和事后诸葛亮建议忠告，会感觉很烦躁和无助，感情上受到了伤害，很难再去思考问题本身，更不会去承担责任。
以一种关心的态度和简短的语言回应孩子的沮丧和无助，孩子就会把注意力集中在问题本身，独立解决问题。
3 批评禁止孩子的不当行为之前先接纳孩子的情绪。
比如孩子因为做不出来一道数学题发火乱扔东西。不要立刻进行批评大声呵斥。
而是说：“你还在因为做不出来这道题而生气。乱扔东西，我可不允许你这样做。你是想继续自己再想想呢，还是和我讨论讨论？”
当孩子受到负面情绪干扰，我们要先认同并接纳孩子的情绪。孩子不爱学习怎么办？孩子厌学怎么办PDF下载[35M高清版]
之后可以通过询问“你觉得……怎么样？”的形式题提出建议。
当孩子的情绪得到认同和接纳，他会感觉自己得到了尊重，孩子也会尊重我们。
孩子会认真考虑我们的建议，亲子感情得到升温，干扰孩子学习的坏情绪也得到排解，学习效率和热情也会被点燃！
