读后感写作也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是兜得慧为大家整理的揠苗助长读后感400字范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧！丰碑读后感500字左右精选38篇，收藏
揠苗助长读后感400字范文五篇(一)
今天老师给我们讲了一个寓言故事，它的内容是：一个人想让他的禾苗快点长高，然后他就把禾苗一棵一棵的往上拔，结果禾苗都枯死了，这个寓言故事，告诉我们做什么事都不能急于求成，否则事情就会更糟，我以前也干过这样的事，有一次妈妈给我买了几条漂亮的小金鱼，看见它们在水里欢快的游着，我想让它们快快长大，我就每天往鱼缸里放很多的鱼食，结果鱼都撑死了，我不知道怎么回事，赶快问妈妈，妈妈看了看小金鱼很无奈的说：“几条小生命让你把它撑死了”，我还伤心的器了呢?
通过这两件事，让我明白了一个道理：“干什么事儿都不能太急躁，也不能违反它的生长过程和规律，否则就会适得其反”。
揠苗助长读后感400字范文五篇(二)
今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟”的道理。
《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢，就把禾苗一颗一颗往上拔，回到家里还夸口说：“今天禾苗长高了，可把我累坏了!”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现禾苗已经全部枯死了。
由此，我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天，我和妈妈捉了一只蝉，这只还没蜕变，于是我们便把它放到窗户上等它蜕变。
开始，他的背上露出了一条缝，然后慢慢地慢慢地往上顶，随着缝隙越来也大，明显的看见这只蝉痛苦地战着，它黄黄嫩嫩的肉一点点露了出来，接着是它六只足。我看见这时的翅膀紧紧地贴在身上，便出于好意，帮助它把翅膀捋了捋，结果第二天早上我去看它时，它的翅膀已经褶皱不堪，我很后悔，没想到自己好心竟办了坏事!后来吸取了教训几只蝉完好无损的蜕变了。我很欣慰。
学了《揠苗助长》这篇课文，我想：这件事虽然事发生在古人身上，但在今天的生活中违反规律，急于求成的人和事依然存在。这种做法是不可取的。所以，作为新时代的我们，应该脚踏实地，实事求是，遵循客观规律，努力学习，吸取古人的教训，成就更美好的明天!
揠苗助长读后感400字范文五篇(三)
寓言《揠苗助长》形象地讲述了古时一位种田人急于求成的故事，他每天都巴望自己的庄稼早日成熟收获，为了达到目的，他竟然拔高禾苗帮助庄稼长高，但事与愿违，他的禾苗全死了。我们现在是小学二年级学生，是学习基础知识的关键阶段，在学习上要吸取揠苗助长的教训，千万不能急于求成，想一下子学会很多知识，这样反而肯定会影响今后的学习，最终像故事中的种田人一事无成。一个很简单的例子，如果我们没有学好汉语拼音，又怎么懂生词的读写呢?如果我们没有学会加减计算，又怎么能进行混合运算呢?所以，我们要踏踏实实地把基础知识学好。
寓言《揠苗助长》生动地讲述了古代一位种田人心存侥幸，想不劳而获却一无所获的故事。一天，这个种田人偶然地捡到一只撞死的肥兔，之后，他就放下了自己的劳动工具去整天地等待意外收获，然而，他等来的却是自己的田地变成荒芜。这个故事提醒我们，在学习上没有不劳而获，不能心存侥幸，否则必定害了自己。学习哪里有不劳而获的呢?你不学习，知识是不可能自己飞进你脑袋里的。
其实，《揠苗助长》的主人公都是想不劳而获，也心存侥幸，但结果都是一事无成。小学二年级是学习基础知识的关键阶段，我们不能心存侥幸，也不能揠苗助长，我们要积极地学习，并且把基础打得扎扎实实。
揠苗助长读后感400字范文五篇(四)
今天，我读了一则成语故事—-《揠苗助长》。这个故事的主要内容是：古时候，有个种田人，他觉得他的秧苗长得慢，就把秧苗往上拔，结果秧苗全都枯死了。
从这个故事中，我明白了我们不能违反事物的发展规律。生活中，万事万物都有它发生。发展的规律。我们不能违背规律来做事，否则，就会出现好心办坏事的情况。从这个故事中，我还明白了欲速则不达的道理。在学习上，我们也不能急于求成。比方说，汉语拼音就是我们学好语文的基础。只有掌握了这个基础，我们才能识字写字，学好语文。
学其它的技能也是同样如此，也必须遵守由易到难，由简到繁的规律。如果强求速成，就会永远学不好本领。
揠苗助长读后感400字范文五篇(五)
在假期间，妈妈给我买了一本书叫《成语故事》。其中，我读的最津津有味的是“揠苗助长”。
故事的内容是：很久以前，宋国有个农夫，总是希望自己家的禾苗能长的快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的长势让他很不满意。于是，他想出了一个好主意，就跑到田里把禾苗一颗一颗拔起来。拔呀拔，一直拔到天黑，才把所有的禾苗全都拔高了。回到家中，儿子问：“这么晚了，爸爸你干什么去了?”“累死了，不过辛苦没白费，我家的禾苗都长了一大截!”农夫回答道。他的儿子很奇怪，第二天，农夫的儿子到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
读完这篇故事，我深有感触。任何事物的发展都有它的自然规律。如果，不顾后果的急于求成，最后只能是像农夫那样，辛苦全白费了。就像我们平时背诵课文一样，要背好一篇课文，首先得了解整篇文章的意思，掌握好中心思想，清楚文章的结构，这样才能长久的记住这篇课文，才能达到学以致用的效果。如果只求快速的把文章死记硬背，过不了多久就会忘得一干二净。所以，做事情要有耐心，要记住欲速则不达。
这个故事告诉了我，今后做任何事情都不能急于求成，享受做事的过程，耐心的等待，相信结果一定会很好。
