听过一个很深刻的故事：
一个男孩非常不听话，十分叛逆，让父母操碎了心。
妈妈无奈之下，便带着儿子去求助星云大师。
星云大师听闻他们的来意后，问道：“您影印过文件吗？”
妈妈回答道：“影印过。”
星云大师又问：“如果影印件上有错别字，您是选择改影印件还是改原稿？”
妈妈立马回答：“当然是改原稿。”
星云大师解释道：“这就对了，孩子的问题，都是从父母那里‘影印’过来的。”
也就是说，教育路上，想要培养出优秀的孩子，父母就要先学会从自己身上找原因。
而现实生活中，最常见的问题就是：
你说得越多，孩子越排斥；你苦心教导，等来的只有不理解；你费尽口舌，却把孩子越推越远。
究其根本，正是：父母说教过了度，言语失了分寸，最终站在了孩子的对立面。
一味的“讲道理”，是教育过程中最大的危险。
- 废掉孩子最快的方式，就是不停地说他。
心理学家马歇尔曾提到一个观点：
“当语言倾向于忽视人的感受和需要，以致彼此疏远和伤害时，这种沟通方式会让人难以体会到心中的爱。”
有多少父母，在教育孩子时，只顾着发泄自己的情绪，全然没有注意到语言中隐藏的利刃。
有多少家庭，在日复一日的唠叨中，消磨完了亲子之间的感情，把孩子一步步推向深渊。
说到这里，不禁想起那个悲伤的故事《茉莉的最后一天》：
16岁的高中生林茉莉，是众人眼里品学兼优的好学生，是其他父母挂在嘴边的“别人家的孩子”。
但所有人都没想到的是，某天夜里，茉莉突然从阳台一跃而下，就这样结束了自己的生命。
茉莉离世后，她的妈妈百思不得其解，想不明白女儿为何要这样做，直到她通过科技读取了茉莉生前的记忆，才知道了一切真相。
原来，在妈妈长期的苛责和课业的压力下，茉莉早已患上抑郁症，但她只能默默忍受。
因为在她心里，妈妈从未关注过她的感受，只在乎成绩的好坏。
当茉莉考得好时，本以为会得到妈妈的夸奖，却只等来一句：
“你不要太得意，要不是我这样盯着，你以为你可以考第一名吗……”
当茉莉稍微退步时，妈妈就会满脸失望地看着她：
“失误粗心都不是借口，我只要求一件事，就是顾好你的成绩……”
和同学闹了矛盾，想寻求妈妈的安慰，听到的只有：
“哭？你还好意思哭？”
只要碰到一点不顺心的事，妈妈就会对着茉莉大发雷霆：
“我好歹也是留美的硕士，要是没有生你们，我现在也是一个教授，为什么我放着教授不做，要在这里受你的气…..”
在妈妈的认知里，自己的教育理念没有半点问题，自己讲过的“大道理”都是为了让孩子变优秀。
她经常跟朋友传授经验：
“养孩子就是一场投资，孩子只有书读得好，才算是成功。”
可她忽略了，女儿心里的痛苦和绝望，女儿渴望的认同和疼爱。
在母女相处的每个日常中，那些毫无温度的交流，就像一根针，一次又一次刺痛着茉莉的神经，最终让她失去了希望。
教育家卢梭说：
“世界上最没用的教育方式，就是发脾气、讲道理和自我感动。”
可这世上有太多父母，只有等到失去后才明白这句话背后的意义。
如果在和孩子相处的过程中，把以上三点换成“真诚友好、合理引导、理解孩子”，或许很多家庭的结局会大不相同。
大道理听多了，人都会产生逆反心理，成年人如此，小孩亦是如此。
更何况很多时候，父母跟孩子说话时，往往习惯带着情绪去表达，带着刺激性语言去试探，终究会击垮孩子的心理防线。
常言道：“父母之爱子，则为之计深远。”
好的家庭教育，父母应该先学会如何和孩子沟通，停止过度的说教，拉近彼此的距离，才是守护孩子最好的方式。父母必读育儿书籍推卡尔威特的教育全书珍藏版pdf
