虽然孩子的想法还比较片面，不成熟，但这种独立思考，至少是一个好的开始！父母这时候不能强迫孩子接受学习，而是需要和孩子平等的沟通自己对学习的看法，为什么学习对他（她）的将来更有利，对他（她）的帮助更大。孩子可能会说有很多人没读书，没学历文凭，也过得很好，收入很高。很多父母面对孩子的这个问题可能就变得“理屈词穷“，进而不再与孩子心平气和的交流，而是”恼羞成怒“”强词夺理“地要求孩子必须学习！这样的话孩子更加会觉得自己不学习是有道理的，”宁折不屈“，不会屈从于父母的”威严“，反而坚持自己”不学习的正确的做法“！
其实父母完全可以把这作为一个很好的契机去和孩子讨论:没上大学的人远比上大学的人要多，如果是因为不读书就能有高收入，为什么大部分没上大学的人都是低收入人群？为什么研究调查表明，高收入人群中，大学以上学历人群远高于没有上大学的人数？（这些资料可以上网查到）引发孩子去寻找答案，去了解为什么这些人没读书也可以收入好!诸如华人首富李嘉诚、台湾“经营之神”王永庆，他们都只有小学文化，为什么能成就如此了不起的事业？不是因为他们不读书，没学历就能有这些成就，恰恰相反，正因为他们没读书，文化程度低，他们更加加倍努力地学习，在每天辛苦的工作之余还挤出时间刻苦学习企业经营管理方面的知识，经历种种失败都毫不气馁，不断提高自己，用毅力、意志力、能力的比拼，才堆砌出后来的成就！
