中国父母喜欢教训孩子：吃得苦中苦，方为人上人。今天必须吃苦，明天才有幸福。
很多妈妈从胎教开始，就在为孩子一生的幸福谋划，胎教班、早教课、从钢琴、舞蹈到奥数、英语……唯恐孩子少上一节课，就少了以后幸福的资本。
但是考上个好大学就能幸福了吗？
谁也不敢保证。每个人都该了解了不起的中国人PDF
清华大学心理学系主任彭凯平教授提醒中国父母：
我们现在最该给孩子的，不是吃苦的能力，是幸福的能力！
父母不要以为爱孩子，就一定能让孩子幸福，真正的幸福，是给孩子提供适宜成长的空间、环境，让孩子自己创造！
童年必须吃苦
成年才有幸福？
现在的孩子，一个孩子有六个大人爱，有六个人围着她，六个人对他特别好，大人给孩子提供了优渥的物质条件，也不从孩子身上要回报。
唯一要的一样：做个优秀的孩子，考上个好大学。
中国的孩子从某种程度上生活在一个充满竞争的，有目的的，有功利性的，甚至攀比的一个文化环境里。
孩子大量的时间都被竞争、考试、作业、功课占领，被一个个僵硬的机械化的指标衡量。
本来孩子上一门课，以为自己学到了很多知识，但突然考试来了，结果只考了60分，孩子的压力就会直线飙升！
现在的家长都特别焦虑：一个孩子只要不够强壮、不够努力、不够勤奋、不够聪明、不够霸道、不够优秀……就会被社会淘汰。
家长被社会压力裹挟，孩子被各种辅导班裹挟，在“残酷的生存环境”下，孩子变成了学习工具，那个有温度的孩子消失了！
- 他们一周7×24小时被各种课塞满，几乎没有独立自由的空间；
- 很多孩子从幼儿园开始，就约不到玩伴一起玩耍了；
- 他们缺少个人成长空间，没有需要自己奋斗的地方；
- 很多孩子用了20多年上学，既找不到自己的价值，也不知道该干点什么？
所谓“今天必须吃苦，明天才有幸福”，只会让家长焦虑、孩子厌烦、老师疲惫。
事实上，没有一个阶段是应该为另外一个阶段做牺牲，童年不该成为“幸福”的牺牲品，童年不是为了成年做准备，更不是成年的“垫脚石”。
童年应该有它自己的价值，应该有它自己的幸福！
