好习惯建立得越多，写作业对于孩子来说便不那么困难、枯燥，需要家长做的就会越来越少了。
（3）适当地给孩子正向反馈
陪孩子写作业的过程中，应该尽量为孩子创造积极、愉悦的体验。
只有在自己感觉良好的事情上，孩子才更有热情，也会越做做好。
因此，家长要多关注孩子一点一滴的进步，肯定孩子做得好的地方，给孩子正向反馈。
比如，家长一直要求孩子把字写工整，孩子之前表现没那么好，这次写得很不错。这时，就可以表扬孩子：
“妈妈看到这次你的字写得很好，可以看出你很认真，做得很好哦。”
孩子会从家长的反馈中，提升自信心，提高学习兴趣，形成正向循环。
按照这一原则，家长应当避免对孩子的破坏性批评，多鼓励，少打击。
（4）避免包办和控制，把自主权交给孩子
在陪孩子的过程中，家长一定要时刻谨记，现在的陪，是为了以后的不陪，最终目的，是为了孩子能够自主完成作业，学会自我管理。
因此，家长要把握好分寸，不要干涉过多，把自主权交给孩子。
比如：每天放学回家，可以先问问孩子有什么作业？每一项作业大概需要多久？准备如何安排？这是帮助孩子学会梳理和思考。
如果没有大问题，尽量让孩子按照自己的安排来完成作业，多给孩子做选择、做决定的机会。
有不合适的地方，家长再给孩子适当的提醒和建议。
在检查孩子作业时，如果发现了问题，不要直接告诉孩子，让他自己去查找错误。
相信做好以上这些，家长可以更省心，孩子写作业更加自觉和高效。
