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好的家庭教育首先是自我教育

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好的家庭氛围

才是培养学霸的温床

曾看过这样一段话:

如果一个家庭里,父母不思进取,不求上进,甚至行为举止全是问题,那凭什么要求孩子会青出于蓝,而不是近墨者黑呢?

那些成绩好和成绩差的孩子,父母在家的状态都截然不同。

全能学霸“董吉洋”,中高考都是全省第一。

她的父母没有逼过她,只是用行动去影响她,就像她自己所说的:

“偶尔我也会厌学,不想看书。爸妈也发现了,但是他们不多说什么,而是把电视关掉,坐下来看书。

我看到他们都在看书,也就不好意思不看了。”

父母对于孩子,教育方法和技巧的作用只是冰山一角。父母身体力行的榜样和示范,才是孩子成长最好的养分。

曾有人问杨绛先生:“您认为怎样的教育才算‘好的教育’?”

杨绛先生说,自己其实是受父母的影响,由淘气转向好学的。

父亲说话入情入理,出口成章,《申报》评论一篇接一篇,杨绛既佩服又好奇,于是向父亲请教秘诀。

父亲说:“哪有什么秘诀?多读书,读好书罢了。”

而杨绛先生的母亲,除了操劳一家大小的衣食住行,有空就爱翻一翻古典文学、现代小说,还总是读得津津有味。

杨绛耳濡目染之下,便学着父母的样子,找家里的藏书来读,从此就入迷了。

教育学家马卡连柯说:

“不要以为只有在教训、命令的时候才是教育,在生活的每时每刻,甚至你们不在场的时候,都是教育。”

教育孩子,与其喊破嗓子,不如营造氛围做出样子。

让孩子从小与书为伴,感受书本的芳香,就是对孩子最好的浸润。

给孩子一个热爱读书、积极向上的家庭氛围,就是培养学霸最好的方式。

一个家庭里,勤奋、严格、自律、上进,这每一个标签,都会潜移默化地影响孩子、塑造孩子。

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