我们了解观察众多优秀家庭家长陪孩子写作业，并不是坐在孩子旁边盯着或在孩子旁边摆弄手机，而是在几米开外或另一间屋子要么看书，要么处理自己的手头工作。有人说“从陪孩子错误的陪写作业的第一天起，就是毁掉孩子开始。”这句话虽然有点危言耸听，但是最起码这种陪伴方式绝不是一个好的习惯。
家长在陪孩子写作业的时候往往没有办法控制自己的情绪。
有的数据表明，全国有78.25%的家长在陪孩子写作业的时候没有办法控制自己的情绪。家长为什么陪孩子写作业没有办法控制情绪，因为家长也很累。忙了一天，同事关系，工作压力，婆媳关系，甚至是家庭矛盾，积累了非常多的负面情绪在里面。这时候的家长的状态100分也就打20分。孩子呢，在学校上了一天的学，有可能老师还批评他们，坐了六七个小时，老师说什么他们就得做什么，回到家他们的状态，如同一早充足电的手机一样它的电量也就剩个二三十。
家长要求孩子全身心状态去完成作业，孩子几乎做不到。有的家庭饭也不让孩子先吃，90%的家长都会说抓紧去写作业，写完想怎么玩都怎么玩。但是写作业就要认真，可是孩子毕竟是一个孩子，他没有办法去控制自己，各方面状态表现出来都不怎么样。此时一旦没有达到家长的预期，家长们的心里会有压力、焦虑，会怒不可遏。以至于像跟孩子讲抬头挺胸，坐端正这件事情已强调无数次，他今天依然如此，还一会儿喝水，一会儿拉尿，心中的怒火瞬间被点燃。
我们发火只会让结果走向更差，你越发火，孩子越是不作声，要么就越是哭闹，他们还要拿出50%以上的精力思考我妈怎么又发火了，我该怎么应对她的发火？我该怎么保护自己，别又打我了。所以你发现孩子写作业的状态就更差了，大脑的神经元掉断了。你越叫他，他状态越不好，反应越慢，形成了恶性循环。
