我认识一个妈妈，她长得瘦瘦的，皮肤特别白，非常漂亮、温柔，永远一副微笑的样子，我时不时地想，她应该没跟任何人生气过，或者说她没有力气生气或者管理自己的小孩。但经验也告诉我，这样的人生起气来会非常吓人或者压根就不生气而直接生病了，因为平时她都憋在心里了。她的孩子是一个很有能量的挑战的孩子，一直是班上老师最操心的那个。我无缘亲见她管理自己的孩子，毕竟，虽然常见，但也只是点头之交。美国国家地理儿童百科Reach Higher最好的少儿英语教材学生书+练习册+音频
有的人只是往那里一站，你就觉得世界是他的；而有的人，感觉一阵微风都能把他吹倒——这与身材是细弱还是高大没有绝对的关系。
可以说每一天都有不止一个父母向我咨询带孩子的事。其中有些妈妈讲得都对做得也都对，可孩子无论大小，就是不听妈妈的。我昨天听说的这类信息如下：一个13岁的孩子已经4个月没跟妈妈说话了；一个2岁的孩子让吃饭不吃饭，喂到嘴里都能自己吐出来；一个5岁的孩子晚上串门不肯回家睡觉，妈妈拖都拖不走；还有一个4岁的孩子睡觉时按到床上还会爬起来关灯……
我仔细观察和分析，发现小孩子不肯跟随、稍大孩子不肯合作的对相成人一般是这样的人：
1、自身身体差，对自己每日的生活、工作应付起来有一定难度；
2、情绪不稳定，基本上由孩子的行为做自己情绪的主；
3、夫妻间或与老人间关系紧张，彼此认同度不高；
4、容易陷入焦虑，一点小事就风吹草动；
5、擅长讲，但不擅长做；
6、没有界限，或者界限时有变化；
7、学了很多理念，经常调整变化；
8、喜欢碎碎念，尤其喜欢比较孩子和评价孩子；
……
以上是我经历多年与孩子和家长工作经验的总结。于去年夏天的某一天，我又一次深刻地意识到，育儿这件事儿，先育已。因此，当时着手，我还设计了一系列关于“母亲的焦虑与孩子的安全感”的课程。
前几日翻看李辛的《儿童健康讲记》里下面这部分的内容时，发现这篇文章与我那一系列课程的内容惊人的相似，观点如出一辙。
因此专门讲文章中的这一部分放到我的平台上，分享给朋友们。
教育是什么？我越来越认为教育就是你为孩子建设的包括你在内的环境！教育与你给孩子买了什么玩具什么车，与你让孩子参加了什么兴趣班，或者选择了什么样理念的学校，都没有多大的关系。
真正的教育不着痕迹！它就发生在每日的琐事之中：发生在做饭时、买菜时、打扫卫生时、折衣服时、睡觉前、你与爱人聊着的天、你脑子里的那些念头、你的思维模式……
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂影响另一个灵魂！
以下内容来自医生李辛的《儿童健康讲记》，值得仔细阅读和深入思考：
