停一停步，让孩子独立走自己的路
不妨回想一下那些年陪伴孩子成长的瞬间：
可爱的宝贝刚开始学走路，做父母的是不是双手一直向前伸，想着随时接住宝贝不让他摔倒；孩子第一天进学校，是不是三番五次检查书包、鞋子、校服，确保不出任何差错；等他再大一点，提出要自己上学，父母是不是嘴里说同意，结果还是悄悄躲在后面跟着一路？
孩子一天天长大，和父母的距离渐渐拉开，这本是自然规律，必然的阶段。
如果总是把孩子当成儿时那么弱小、敏感，总是形影不离，成天围着他转，孩子会怎样呢？
吃什么用什么都等着父母准备好，鸡蛋不会剥鞋带不会系，遇事就哭爹喊娘。
如此一来，又怎么期待孩子离开家后能独当一面、独立自主呢？
刘墉在《创造自己》中写道：“一个成熟的人，最基本的表现是他关心自己的前途，也创造自己的未来。他不再是什么都指望父母解决，而有了独立的能力。”
这让我想起了著名家庭教育指导师刘称莲和女儿的一段经历。
女儿小学五年级参加夏令营时，要离开家十二天。
刚开始她和丈夫每天都等女儿的电话，想知道女儿过得好不好，可到了第三天，女儿说自己每天事情很多，排队等着打电话的人也很多，就不天天打电话了。
后来因为放心不下，父母特地驱车两小时去营地看孩子。
孩子没见着，倒是父母自己哭了起来。
听完后刘称莲无比感慨：明明想锻炼孩子的自理能力，结果反倒是父母不肯放手让孩子独立。
到了女儿初一参加7天军训时，她压根不过问女儿的情况，没接到一个电话，心里依旧坦然轻松。
事实上，女儿表现非常出色，自理能力也不错。
初中三年，不是独自骑自行车上学，就是坐公车回家，完全不需要父母操心。
孩子其实没大人想象那么弱，只需要远远地站在背后，给他一个机会，他才能得到锻炼，获得真正独立的能力。
父母的停驻、远距离守望，是给孩子感受一个独属于自己世界的最好的爱。
其实同为青春期孩子的妈妈，陪伴儿子这13年里，我无数次在反思：很多时候，知道自己要放手，不能太焦虑，多一些顺其自然，静等花开。可一看到孩子和自己意见不同，成绩下滑，极有可能上不了好的学校，就忍不住和他杠起来。
结局往往是更加糟糕的两败俱伤。
唯一有用的做法，还是得常常调整自己，把自己放低一点，学会平等看待孩子。
他，已经不再是那个整天屁颠屁颠跟在父母屁股后面的小宝宝，而是羽翼日渐丰满、随时会离开、迈向新旅程的“小大人”。
小时候，父母可以给他强烈炙热的亲密的爱。
他长大了，能做的就是“狠心”，得体的退出，再不舍，也只能默默目送。
这一份“放手”，早已命中注定。
唯有带着祝福看着他的背景渐行渐远，才能许诺他一个真正美好、自由的未来。
学会分离，是为人父母者最深沉的爱。
