【参考答案】
1.(A)解析：B“由于”与“所决定”搭配不当。C“好坏”是两个方面，下文只涉及一个方面。D“不是”与“而是”后的内容没有构成对立关系，另“主旨”与“描写”不搭配。
2(C)解析：A应为“当……后”搭配不当。B“不到一小时的时间里”赘余，应为“不到一小时”。D“塑造”与“人格力量”不搭配。
3(C)解析：A“事实却是对这种偏见的最好说明”应为“事实却对这种偏见进行了最好的批判”。B“经费来源”与“来自”矛盾。D 歧义，“这些”指代不清。
4(C)A一面与两面不呼应。B“给予”后缺宾语“处罚”。D滥用介词“对”，使句子缺主语。
5(D)解析：A“设备的质量问题”与“调查”搭配不当。B“不适当”歧义。C 杂糅。
6(B)解析：A“生产量”与“供应”（关注微信公众：初二数学语文英语）搭配不当。C杂糅。D 语序不当，“没有”应在“把”前。
7(C)解析：A“迟钝”与“减退”的语序调换。B“倾注”’与“斑斑汗渍”不搭配。D杂糅。
8(C)解析：A“令”“多”赘余。B应为“递交”申请。D应为“具有NBA打球经验的队员”。
9(C)解析：A“一种”歧义。B“此”指代不清。D歧义。
10(B)解析：A“重任”与“不行”搭配不当。C应为“不是产品质量”。D语意重复，删去“编纂”。
11(B)解析：A“问题”与“过程”搭配不当。C“本月中旬前后”时间概念不清。D应为“为防备余震造成伤害，目前灾区群众已住进了临时帐篷”。
12(A)解析：B“看到”与“乡音”不搭配。C句式杂糅。D“适于”与“接受”不搭配。（关注微信公众：初二数学语文英语）
13(C)解析：句式杂糅
14(B)解析：A C D为歧义
