幸福的人生，都拥有恰如其分的自尊
自尊是一把双刃剑，有的时候，批评的声音能让人进步，也有的时候，批判的声音会让人一蹶不振。
低自尊的孩子，可能拥有我们传统文化认为的优秀特征：谦虚、讨好、自省。
当然，高自尊的孩子虽然有很强的抗挫折能力，却很可能听不见别人的建议，缺少自省的精神。
我们应该让孩子拥有恰如其分的自尊，如果不好揣摩这中间的度，那么我们尽量给孩子建立高自尊。
毕竟我们的大环境就是批评与谦虚，一个人能自我相信，坚定认识自我，这也算是非常难得的品质。
根据研究发现，儿童自尊形成与以下五个方面有关，我们可以重点关注这几点：
外貌——我的外表是否受欢迎；
运动能力——我的运动能力强吗，能自我保护吗？
受欢迎程度——我在同龄人中受欢迎吗，我的朋友多吗？
行为是否规范——我是不是遵从社会规范，我是一个礼貌自律的孩子吗？
学习成绩——我的学习成绩还令人满意吗？
一个孩子的自尊水平，直接决定他对自己的认知，直接决定他能不能快乐，能不能悦纳自己。
谁也无法定义教育的成功与否，但是我们都能确定的是，一个自信阳光，敢于自爱，内心强大的孩子是更能感受到幸福与快乐的。
真正让我们感到糟糕的，不是具体的人，而是我们自己的感受。
我们不要做那个“杀死批判者我依然觉得被批评”的女孩，要做那个敢于在嘲笑声音中坚定唱歌的小男孩。
