如何帮助孩子战胜特殊恐惧症？
特殊恐惧的形成或许只需要短短几秒钟的时间，可是要将其从孩子心中驱走，却是一个长期的过程。父母要坚定地与孩子站在一起，共同面对特殊恐惧，正视并最终战胜它。
特殊恐惧一旦形成，就会立刻变成一个威慑力十足的“现实存在”。
即便有些特殊恐惧只是孩子想象的产物，现实中根本没有存在的可能，它们也仍然会在孩子的头脑中产生极大的威慑力。
实际上，让孩子饱受折磨的特殊恐惧并非那么顽固不化、难以克服。只要采取正确的方式和手段，循序渐进地让孩子正确认识恐惧、接受恐惧、直面恐惧，那么孩子就能在逐渐学习的过程中，会慢慢摆脱恐惧的困扰。
曾经看到这么一个关于恐惧症的小故事，故事中的妈妈是这样帮助孩子摆脱恐惧症的：
艾伦对小丑有一种十分恐惧的感觉，这已经成了他和爸爸妈妈的一块心病。
小丑那滑稽的装束和扮相，以及引人发笑的动作，往往能够让人感受到轻松和惬意。可是对于艾伦而言，小丑脸上、奇怪的发型，总是给人一种十分恐怖的感觉。
他不知道小丑装束的背后究竟是怎样一个人，也不知道接下来究竟会发生什么。这种猜疑和无助感让他感到深深的焦虑，看到小丑就会感觉万分痛苦。发现艾伦的痛苦之后，妈妈开始采取措施，帮助艾伦接受恐惧，接受小丑。
妈妈带着艾伦到马戏团看表演，当小丑出场的时候，艾伦表现得十分恐惧，妈妈并没有因此而带着艾伦离开。她紧紧地抱着艾伦，用行动告诉艾伦自己会保护他。然后，妈妈指着小丑说：“他叫埃布尔，你看他的衣服多漂亮啊，像鲜花一样艳丽；他的眼睛那么大，像布娃娃一样；他脸上画的油彩是一种颜料，就像你画画用的颜料一样。”
这时，埃布尔来到了艾伦面前，向艾伦招手致意。艾伦仍然感觉恐惧，情不自禁地往妈妈身上靠去。妈妈对埃布尔说：“埃布尔，我知道你很善良，可是你的身材太高大了，我有点害怕你。”妈妈对小丑的恐惧，让艾伦有了一些认同感，减轻了心理压力。
在这之后，妈妈会不时地带艾伦去看马戏表演，而且会在家中自己扮演小丑，让艾伦和自己进行一些互动。经过一段时间的练习之后，艾伦对小丑终于不再那么恐惧了，和妈妈去看马戏表演的时候常常会被小丑逗得哈哈大笑。
想要帮助孩子克服特殊恐惧，首先要将他们的恐惧激发出来，让孩子从正面接触恐惧，并认识恐惧。
当然，这并不容易，因为对于很多孩子来说，他们在恐惧时总会不由自主地产生逃避的念头。虽然逃避无益于孩子永远摆脱恐惧的魔爪，可是与直接面对恐惧对象相比，这种短暂的解脱感显然更加具有吸引力。
然而，很多人都不知道，孩子的这种习惯性的逃避，只会不断加剧他们的恐惧。对于父母来说，陪伴孩子一起直面恐惧，是一门必修的课程，只有与孩子一起驱散心中的恐惧“恶魔”，才能让孩子过上正常的生活，重获健康的心理。
小结：
作为父母要理解孩子们的恐惧心理，不要加以斥责，在理解的基础上，还要支持和鼓励孩子去接受各种的考验，让其克服不必要的恐惧心理，培养顽强、沉着，勇于面对困难的性格，这样对恐惧症有很大的好处。
