受疫情影响，这段时间孩子只能在家上课。原本在初二学年要计入中考成绩的生物地理科目考试，这几天也做了调整：生物地理依然会组织统一考试，但考试成绩不计入明年的中考，只作为升学时的参考。
看到这个消息后，我很高兴，甚至都觉得能及时从实际出发做出这个调整的市教育局的有关人等，真乃神人也。
最主要的事情是，我一直不愿意孩子将精力用在初中地理生物这样凭记忆就能考出高分的科目上。我并不是说地理与生物这两科简单，而是说初中开设的地理生物，跟小学一二三年的数学一样，都是常识性知识，不需要孩子花大把时间在其上面的。如何激发学生的学习兴趣与动力全集视频下载
孩子小学班级的群里面，有几位妈妈，也聊了这个事情。有位妈妈说为了能让孩子考好生物地理，寒假时就已经找了老师辅导，花了几千元；有位妈妈说自己的孩子，整天就忙活生物地理，担心这两科会拉分，以至于都生病了……当然，不管怎么样，听闻这样的消息后，大家都是轻松的，欢心的。
我虽然没有加入聊天，虽然只是看了聊天记录，但也颇有感触。
我家孩子的整个寒假，主要就是滑雪，将老师布置的作业做完后，基本没有多少额外的知识学习，甚至都要忘记了会计入中考成绩的初二学年的生物地理考试这门子事情了。
当然也就没有为这两科做任何额外的具体准备。不仅不准备，而且还故意不准备。在寒假中，当偶尔有人提及生物地理考试时，我就会跟孩子说道：“这种记忆性的科目考试，你应该能轻松应付的，所以就用不着寒假准备，到时只要跟着老师系统复习就可以的。”
也就是说，我相信孩子有能力考好这两科的，何况寒假有比准备这两科考试更重要的事情的。
孩子在寒假中，系统学习并初步学会了双板滑雪，再也不是以前的“野路子”滑法了，所以很有成就感，对自己做好一件事情，也就更有信心了。因为之前她觉得双板太难滑，她滑不好，也没有单板有意思。
这两天，我在想，做父母的，不应该将侧重点放在孩子学习具体知识上，准备具体考试上，而是通过学习知识，运动训练，侧重于培养孩子的自信心。
孩子有了自信心，无论是记忆能力，还是思维能力，也都会得到“滋养”而提高，慢慢就会显得会学习了。相反，总是让孩子学习具体知识，担心考试考不好，虽然可以学好知识，考试也会因为准备充分而成绩不错，但在这个过程中，不仅孩子的自信心没有得到提高，反而会受损：就是因为不自信才会花更多的时间去准备。
如今的大多数父母，教育孩子的终极目标，也是孩子通过高考考个好大学。要想孩子在高考中取得好成绩，那么，在平时，就不能忽略孩子的自信心的培养。尤其是不能为了学知识而牺牲了孩子的自信心的培养。只有两者兼顾，孩子在学知识的过程中，不仅知识得到积累，而且自信心也要得到持续“积累”才行。
